近日，长庆二中对全校各班以“培育和践行社会主义核心价值观”为主要内容的班级“文化墙”建设活动进行了评比，高二（2）班等7个班级的墙报被评为优秀，受到该校的表彰奖励。

校园墙壁文化是校园文化建设的主体,是一所学校精神文明的重要体现，也是学校独特的精神风貌的再现。为了展示班级成长风采，加强学生的品德培养，引导全体学生树立真实、全面、积极的自我形象，形成积极向上的生活学习态度，使校园成为弘扬正气、展现风貌的优雅文明场所，长庆二中注重把校园“文化墙”尤其是班级“文化墙”建设作为对学生进行德育教育的重要内容，他们根据教育教学工作之需要，从文化熏陶、环境育人这一目的出发，紧密配合培育和践行社会主义核心价值观活动，由学校统一规定墙壁文化主题，由各年级组、各班级根据文化主题设计内容及表现形式，每月一更新，半期一评比，让每一面墙壁都成为培育和践行社会主义核心价值观的重要宣传教育场所，使所有墙壁元素都成为陶冶感染学生生动的“主体画”和 “无声诗”，情深意切，融知识性、教育性、艺术性于一体，达到“润物无声”的教育目的。

截至目前，该校先后布置了“榜样的力量”、“中国梦，我的梦”、“培育和践行社会主义核心价值观”等多个主题，各班级根据自身实际，围绕主题创办了“道德类”“学习类”“体育类”等各类明星的展示活动、职业规划类的教育活动等……这些文化墙内容既有丰富的人文知识，又配有师生喜闻乐见的图片。既有各类学生的明星照片、又有荣誉专栏，还有学生的习作绘画作品等，加上同学们快乐生活的照片，别有一番风致。小小的班级“文化墙”，凝聚了学子们的智慧，寄托着老师的殷切期望；小小的班级“文化墙”，蕴含着深刻的教育意义，照亮了学生未来的美好人生！

 据悉，该校在今后的工作中，将不断总结和探索校园文化建设的新途径，不断加强校园文化建设，创建“教育文化长廊”，优化和谐育人环境，更加重视班级“文化墙”建设。坚持以人为本、以学生成长为本、以为学生将来负责为本，从为学生终身发展负责的高度去建设校园墙壁文化，充分发挥墙壁文化独特的育人功能，引领师生健康和谐发展。