让师爱充满智慧

     ----上海学习考察心得

长庆泾渭小学张建琴

2012年3月15日~20日，我们一行20人在中心王主任的带领下参加了为期四天的北京华育立人教育机构组织的“全国校园德育与班主任工作经验交流与研讨会”。在这一次的学习考察中，我们聆听了几位全国赫赫有名的专家和班主任的专题报告讲座，参观了上海市两所名校，获益良多。

其中上海虹口区第三中心小学的全国优秀教师、优秀班主任李莉老师的报告题目是“用爱和责任引领学生健康成长”，给我留下的印象和记忆最为深刻。 论专业学识李莉老师在这些授课专家中不是最高的，论教学成就也比不过王开东老师，论口才更比不过冯恩洪校长， 20年来李莉老师一直是班主任，但是我却非常非常的佩服和欣赏这位在普通的岗位上干得不普通的李莉老师。因为我当班主任近30年了，和她相比却相差太远。从她身上我明白了好班主任的标准——让师爱充满智慧。

李莉老师成名后仍坚守着班主任的普通岗位，这是给我留下的深刻记忆之一。全国模范教师、全国先进工作者、全国中小学优秀班主任、上海市“十佳班主任”、市德育先进工作者、市园丁奖……这些荣誉几乎是一名小学教师所能获得的全部荣誉了，但对上海市虹口区第三中心小学班主任李莉来说，这些都已过去，她始终坚守在普通教师岗位上，探索着符合教育规律，更具时代特征，更行之有效的班主任工作新方式。很多优秀的教师取得了一些荣誉之后就走上了教育管理的岗位，我想是什么让李莉老师二十多年一直在班主任这个岗位上孜孜不倦的探索、踏踏实实的工作，李莉老师在报告中用她对教育的热情、用她的智慧诠释出了她对教育的热爱。

印象之二是她将教书与育人紧密结合的具体做法,。 认真记笔记法、出其不意法、五快训练法……这些李莉老师在日常教学中使用的对学生学习习惯、行为习惯的培养方法，使她班上的学生能在级部名列前茅。一年级就训练学生使用简单的符号记笔记，高年级坚持每节课都检查课堂笔记。其实不要小看记笔记这个小事，学生记什么内容、什么时候记都是需要教师在备课要精心准备到的。李老师对学生从小的训练，为学生进入中学和大学练就了很好的学习习惯。好的学习习惯是从是从点点滴滴的事情入手的，李老师班交课堂作业能在没有一点声音的情况下，学生迅速的将作业从后面传到前面。这些良好行为习惯的培养，为有序、高效的课堂教学提供了保障。小小的问题，折射的却是你是教书，还是教书和育人并重。李莉老师用她对学生的爱与那份强烈的责任心进行了很好的诠释。

印象之三是她与时俱进，做智慧型的新时代老师。李莉老师在谈到自己时说，希望自己能够成为一个智慧型的教师，会学习、会模仿、会执行、会反思。当她借鉴他人的经验时，她希望是有所取舍的，而不是单纯的“拿来主义”。“别人在开心网上种菜、偷菜，我却把开心网发展成了一个班级的网上乐园”。李莉也在开心网上注册了一个帐号，并建立了一个名为“未来之星”的群落。在这里她和家长沟通，还孩子说悄悄话，进行作文点评；学生在这里发表和交流周记……，开心网成了她的家校互动平台。很难想象一个从教20多年的老师能将新潮的网络应用这么好的变成自己的教育工具。

回想学习的四天时间里，每天的感觉真的幸福而又充实，每一天都能听到专家的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。用心去领悟他们观点，吸取他们的精华，！下面谈谈我的体会：

一、班主任工作是一门艺术，是一个职业，更是一个事业，需要你用心来做，当你把班主任工作当成一个事业来做，你就会有了幸福感，有了成就感，就有了创新。

二、对学生要有爱心、耐心，要走进学生的心灵。“做伟大工作的唯一方法是爱你所做的事”。我们应该放下架子，了解他们的兴趣爱好，并且多渠道地完善自己的知识体系，加强对孩子精神世界的理解能力。如果我们跟不上时代的步伐，走不进他们感兴趣的领域，那将永远无法理解孩子们的经验与感受。一个强有力的班级，本身就有巨大的教育功能。班主任要设计适合学生的主题教育活动，利用集体的合力，教会孩子们学会正确处理个人与集体，变他律为自律，调适行为的偏差，从而达到自主管理。让他们在班集体里学会学习、学会做人、学会交往、学会合作。

三、在班级管理当中，有些理论，有些技巧我们都会，也都在用，但我们缺乏整理，缺乏向深层次研究，不够系统不够完善。就像听报告一样，专家一说都知道，也在使用这些方法，但为什么自己就不出效果，反思自己，发现我们经常犯的毛病就是头疼医头，脚痛医脚，没有分析学生背景，没有做班集体建设的长期规划或改造一个学生的完善体系。

四、优秀班主任的工作艺术来自源源不断的学习、终身学习。一位优秀的班主任就是一位有思想的教育家，因为班级的建设与管理、学生的教育与培养是一门很深的学问，需要广博的知识、丰富的经验，需要教育才能和管理艺术，而知识与能力是辩证的统一体，知识是能力基础，雄厚的知识基础是提升能力的精神宝库。我们必须增强与时俱进的学习意识，参加各类培训，提升综合素养；主动吸收信息，培养育人能力；坚持学中干，干中学，努力提升自己的业务能力。

总之，本次培训，受益匪浅，感谢领导提供了这次学习的机会。惟愿自己在以后的工作中，化感慨于行动，遇事多想办法，要让教育充满智慧，要努力做一名充满热情，敢想敢实践的有着一定感召力的幸福教师。以爱动其心，以言导其行，充分尊重学生，从而创造出快乐和谐的教育来，让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福！