点燃激情  不断创新

——参加中心德育培训及研讨会感悟

长庆八中  刘少阳

有幸参加了管理中心组织的德育工作交流研讨会，让我收获不少，同时深切感受到：要做好德育工作，必须点燃工作的激情，不断进行创新。

2012年3月17日至20日的上海培训，让我聆听到了著名教育家、全国教育专家委员会会长冯恩洪，全国优秀班主任王开东，上海市中小学班主任工作室带头人周菁，上海市中小学班主任工作室带头人李莉，上海市中小学班主任工作室成员李伟，上海市优秀班主任朱哲璞等人的精彩报告，参观了上海市闸北八中、上海市静安区教育学院附校，我深深地被他们博大的爱心、强烈的责任心感动，更被他们对教育的激情感染，被他们不断创新的进取心折服。

因为那种火热的激情，不断创新的进取心，冯恩洪从普通教师起步，从课堂探索开始，经过三十多年的探索，成为集理论研究实践探索于一身的教育大家。聆听他的报告，给人一种举重若轻、化繁为简、醍醐灌顶的感觉，心中有着许多困惑的我茅塞顿开。没有扎实的理论储备，没有丰富的实践经验，他的报告不会有这种效果。

因为那种火热的激情，不断创新的进取心，上海市静安区教育学院附校的领导和老师们，抛开现成的社会、思品等课本，结合学生的实际，将常见的德育活动与课堂教学整合在一起，解决了课堂教学与德育有机结合的难题，实现了德育教育的实效性、针对性、体验性，赢得了学生和家长的好评，赢得了专家的肯定。

因为那种火热的激情，不断创新的进取心，闸北八中在刘京海校长的带领下，几十年走在成功教育的探索道路上，随着社会的发展，他们不断丰富和完善成功教育的模式。挖宝行动就是他们今天成功教育的重要模式，挖掘每一个学生身上曾经有的闪光点，培育它，发展它，进而促进学生走向成功。没有火热的激情，他们不会开展挖宝行动，没有不断创新的进取心，成功教育就不会有几十年持续发展的动力。

因为那种火热的激情，不断创新的进取心，上海市的一线班主任不辞辛劳开展主题教育活动。周菁花费大量课余时间，带领学生走进工厂，走进纪念馆，走进大自然，探寻自然的奥秘，追寻鲁迅的足迹，让学生在活动中体验，在活动中成长。李莉用爱和责任引领学生健康成长，她组织的感恩教育丰富多彩。她们两个除了带好自己的班级，上好自己的可以外，还带领工作室的班主任们读书研究，破解德育工作中遇到的每一个难题。没有热情，哪里有这种干劲，没有创新，哪里会有她们今天的成功？

因为那种火热的激情，不断创新的进取心，朱哲璞总是站在高于同行的起点上来设计教育活动，她的每一个团体心理辅导活动，都能从教育的大舞台上着眼，但在具体的切入上，总能从一个很具体的问题入手，比较巧妙地处理了德育工作务虚与务实的关系。她投入了不少的时间和精力，换来的是学生心理的健康，是学生正确处理个人与集体的关系。

因为那种火热的激情，不断创新的进取心，上海市静安区教育学院附校的领导和老师们，用心挖掘学校资源，在没有操场的情况下，采用队贴队跑步的办法，让一千多名学生实现了每天锻炼一小时的教育要求，将坚持、智慧的品质培养起来。闸北八中的预备5班班主任，凭借这种激情和进取心，引导学生建立班级博客，在很短的时间内建成了一个积极向上，团结和谐的班级。

因为那种火热的激情，不断创新的进取心，王开东老师坚持做一个真实的人，用心搜集各种教育资源，利用各种教育机会引导学生，培养出了一大批优秀的学生，奠定了自己作为全国优秀班主任的基础。没有这种热情和进取心，他就不会持之以恒地探索几十年，就不会笔耕不辍，也不会成绩卓著。

因为那种火热的激情，不断创新的进取心，中心所属的学校在移交中稳定发展，在移交后迅速崛起，每个学校都在探寻适合自己的发展道路，而且各自走上快速发展的道路。兄弟学校突飞猛进的发展让我感到了我们的落后，感到了一种前所未有的压力。需要我们潜心学习兄弟学校的经验，认真做好目前的工作。

因为那种火热的激情，不断创新的进取心，优秀教师才具有一种很高的人生境界。几位报告人的精神境界已经让我为之感动，长庆二中席宁老师的发言更让我感动，他认为目前阻碍我们成为优秀教师、班主任的主要原因是缺乏强烈的责任心，缺乏对教育工作的激情，缺乏潜下心来的认真学习，我们的学习是一种假学习，是浅层次学习，克服了以上问题，我们就会有长足的进步。没有对工作的激情，没有进取心，怎么会有这样的精神境界？

对于我来说，已经不缺乏先进的理念，也不缺乏施展才能的平台，任何的困难都不是干不好工作的借口。我需要重新点燃工作的激情，拿出永不满足的精神，不断创新工作的思路和方法，虚心学习同行的经验，持之以恒地探索，在有限的工作时间里，创造出新的成绩。有中心领导的支持、关心，我有信心做好工作，实现新的目标。