2017年8月28日，长庆未央湖学校启动了为期两天的七年级学生“有效课堂”校本培训活动。本次培训，培训由学校教研室负责组织，学校主要领导和七年级相关任课教师参与了培训。

此次培训的主要内容包括导学案编写及使用、了解“126有效课堂”教学环节及要求、学习小组建设、教学评价及小组合作学习策略、制定班级管理制度、班级文化建设等。通过培训，使七年级新生能全面了解课改，尽快适应即将开展的“126有效课堂”的内涵与基本特征，建立学习与管理评价体系及班级管理办法和班级文化建设策略，尽快适应初中段的学校生活。

这次培训，体现出三个方面的特点：

一是领导带头，宣讲校园文化。校长何胆孝亲自向新生做了培训动员。他介绍了学校的发展历程、校园文化建设情况，从学习、理想方面向学生提出八点希望，“人生就是一场比赛，需要我们不断的努力。初中是同学们走向社会的第一步，我们不能输在起跑线上。”

二是教改培训，助学生快速入门。为使学生尽快了解和熟知有效课堂授课流程，副校长李崇祥对学生进行了“126有效课堂”模式通式培训和语、数、外分科目课堂培训及学习策略培训，省级教学能手吕小强及任课教师，都按要求对学生进行了相关科目有效课堂培训指导。学生接受到全新的学习理念，视野一下子开阔起来。学生们感受到了学习上将要发生的重大变化，纷纷表示要尽快适应，学会自主学习。

三是制定班规，建立学习小组。在班主任和学科教师的指导下，学生们坐在教室，建立学习小组、确定班名和组名、制定班级管理制度。经过紧张的讨论，一个个富有创意、新颖别致的组名起好了，组训、组规及奋斗口号将引领学生积极向上，提升团队凝聚力和向心力。同时，从同学们自学、讨论、展示、作业的完成与收交、自主学习的纪律及学习目标实现等方面也逐步地达成共识。

通过开展培训活动，使七年级新生了解了学校主题文化，熟悉了新课改操作流程，开阔了学生视野，为学生尽快适应初中部的学习和生活奠定了基础。