10月9日下午，西安泾河工业区中心学校召开了初三阶段教学分析会。

在阶段分析会上，年级组长对初三阶段教学情况进行了全面的分析，各任课教师对教学阶段工作进行了总结，副校长郜建明对边缘生辅导等问题提出了明确的要求。

校长张布伦根据目前的现状，对初三教学工作提出了具体要求：一是认真分析。分析重在发现问题，探寻根源，寻求解决的办法。敢于触及问题，深刻反思，才能找到合理的措施。二是明确责任。分析的针对性要强，任课教师要从学科之间、班级之间的差异中深刻反思，找出差距，制定措施。三是抓住核心。要多深入研究，教学管理部门要对边缘生辅导加强跟踪检查，要以边缘生掌握情况作为衡量课堂教学是否成功的标准。四是善于调动学生的情绪，形成积极向上的氛围，多组织一些比赛、竞赛，活跃气氛。

阶段性教学分析会的召开，既是对阶段教学情况的一次总结，更是发现问题、解决问题过程，通过分析，进一步明确了目标，统一了思想，为下一步做好教学工作奠定了基础。