实施质量提升工程，全面推进中心发展

——学习《中小学质量提升工程实施方案》的感想

校建维修部   赵永宁

2010年11月5日下午4点，在苏里格大厦4楼会议室有幸参加了中心组织的全员学习《陕西石油普通教育管理移交中心中小学质量提升工程实施方案（2010-2013年）》（陕油教发【2010】26号）全文解读，对我来说是第一次、也是很深刻、很有教育意义的一次学习，遗憾的是全文很长，在教学指导室主任任沛文的点读和解析中我认真的倾听和记录着，谁知学习时间过得太快，在我还没有完全消化理解的时候学习就已结束。

会后我从中心网站上下载了方案，把它放在电脑的界面上一直处于打开状态，然后利用一切可以利用地时间和机会反复通读和学习，现将学习体会与感受写出来和大家交流，希望各位同仁批评指正。

一、顺应国家形势，积极贯彻国家《教育规划纲要》。随着《教育规划纲要》和陕西省《实施意见》的颁布实施，“教育优先发展”成为长期坚持的重大方针。陕西加快教育强省建设、石油职工渴望优质教育资源等，都将成为对中心教育发展的新的要求和期待，委厅将中心定位为“全省基础教育改革发展的试验田和示范基地”，这些为中心教育教学的改革与发展提供了平台，正是在这样的背景下，中心领导高瞻远瞩，提出了质量提升的发展战略，为中心教育发展指明了方向。

二、方案贴合实际，为中心未来发展准确定位。《中心中小学质量提升工程实施方案（2010-2013年）》是中心领导班子根据委厅的要求和期望，结合中心的发展现状，为谋求中心长期发展、准确定位中心未来和长远发展，及时所作出的科学的、真实的、可行的一个方案。

三、事实证明，中心具有发展的良好基础。中心领导班子“开拓创新，积极进取，精诚团结，坚强有力”；所属学校管理团队思想素质过硬，专业化程度高，有办好学校的能力、水平和信心；教职工爱岗敬业，治学严谨，全心全意教书育人，综合素质逐年提高。所辖学校专任教师900人，本科及以上学历531人，占59%,中高级职称781人，占86.7％。移交后短短的几年间西安市66中就获得全省教育系统“文明校园”和“科研兴校明星学校”称号，并进入省级标准化高中行列，2010年本科上线率达到78.8%；长庆二中获全省教育系统“文明校园”称号，首届高考本科上线率达到60 %；长庆八中被授予“全国教育系统先进集体”和全省“科研兴校明星学校”称号，教学质量稳居未央区一流；泾河中心学校获全省“科研兴校明星学校”、“艺术教育示范校”称号，教学质量处于未央区前列；未央湖学校教育质量逐年提升，2010年受到未央区表彰；礼泉子校教学质量多年保持全县第一，在当地有较高的知名度；咸阳子校在渭城区、长庆七中在宝塔区教学质量一直处于领先位置，具有优良的办学传统；长庆二中小学部养成教育实效显著，学生综合素质良好，在学生家长中有很高的认可度。以上荣誉和可喜的成绩，足以证明中心具有良好的发展基础，“育人为本、特色办学、提高质量、全面推进”的工作方针一定会实现。

四、不懈努力，发展目标一定能实现。

方案提出的以全面育人为根本，以提高质量为核心，以队伍建设为重点，以管理创新为动力，以强化常规为基础，以特色发展为突破，以文化建设为抓手，深入推进素质教育，坚持德育为先、能力为重、全面发展的总体要求。以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，关爱每个学生，促进每个学生健康成长，努力提升学生综合素质。让每一个在校学生都能热爱学校、热爱学习，养成好习惯；让每一个学生都能心理健康，快乐自信，具有好性格；让每一个学生都能学有所得，不断进步，取得好成绩。使教师进一步转变观念，改进方法。同时，根据其科学的评价办法，加强对教师和学生多元化评价体系的探索，力争形成一套适合中心、比较成熟、有推广价值的多元化评价体系。

从一年的工作来看，以上的措施已经开始实施，各项目标将分步实现，相信再经过两年的努力，《中心中小学质量提升工程实施方案（2010-2013年）》中所确定的目标一定能够实现，在石油普教这块实验田里，一定会盛开陕西基础教育的奇葩。