教学质量是学校生存、发展的生命线，2021年又是礼泉分校提质增优建设年，如何实现提质增优成为所有科任教师要深入思考和研究的课题。学生的考试成绩既是对学生阶段内学习的一种检测，同时也是检验教师教学得失的一种手段。为了充分发挥考试的诊断功能，及时总结上学期教育教学工作的经验和教训，推进分层教学的有效实施，进一步提高教学质量，2月27日，礼泉分校七、八年级组召开了质量分析会，相关任课教师均按时参加了会议。

图为七年级质量分析会

七年级分析会由行政负责人副校长陈拥军主持。马学凤围绕上学期四次月考成绩从年级组层面进行了综合的分析，提出了新学期的建议和措施。分层教学首次在初中起始年级尝试，各学科教师从Ａ班和Ｂ班的授课方式方法、动态调整等方面结合自己的教学实践谈了看法，对分层教学过程中已突显出来的问题也提出了积极应对的建议，在教学拔高、良好学风的创建、导学案的分层设置等方面达成共识。陈拥军对教师的敬业奉献给予了充分的肯定，也对新学期的分层教学提出了几点要求。一是要求教师们常反思教学过程，在反思中提升；二是继续端正学生学习态度，培养良好学习习惯；三是教学方式方法要适合学情，调动学生学习的积极性；四是从难度和广度上及课堂容量上加大Ａ班拔高力度，使优生更优，充分发挥分层教学的优势。

图为八年级质量分析会

八年级分析会中，年级组长李军作了以《聚焦主阵地 唱响主旋律 应对新挑战 促进新提升》为主题的成绩分析，通过对四年同期成绩对比，地理、生物两科成绩与礼泉县所属学校成绩分析，认识到本届学生存在的问题以及所面临的严峻形势，对本学期年级组教学计划进行部署，对小早读、课后辅导、晚自习、培优补差、承包学生做了具体安排，对分层学生培养具体落实到人，对学生学科短板进行教师承包制，做到精准施教，通过“对标定位找差距，精准发力补短板”，确保本学期各学科成绩有进一步提升。最后八年级行政负责人副校长薛宏远要求全体八年级教师在新学期工作中从教学成绩提升以及班级常规管理入手，做到“勤抓、严管、做实”，根据教学任务和学生学情，做到心中有数；对地理、生物两位老师提出具体要求，在距离八年级地生中考不到110天左右时间里，希望两位老师认真研究中考试题，把握考查方向，制定科学、详细、高效复习计划，希望全体八年级教师扎扎实实走过程、认认真真思教学，终会获得更加优异的成绩。

成绩已成为过去，质量分析会的及时召开使七、八年级全体教师找准了问题所在，提振了信心。两个年级组将以“潜心专注搞研究，勤跟严管抓常规，挥洒汗水展抱负，倾其所有为学生”的教育理念，一如既往携手前行，集众志、聚合力、倾慧心，助学生不断超越自我，为学校提质增优再添力！