专家诊断指导  构建高效课堂

近日泾河中心学校邀请西安市教科所两位专家对12位教师的课堂教学进行了诊断指导。

在这次课堂教学诊断指导活动中，两位专家有深度、有力度、有高度的精彩点评，全体评课人员热烈讨论、深入交流，虚心学习，使全体授课和听课教师受益匪浅。专家对授课老师严谨的教学态度，贴切的教学语言，灵动的教学设计，精美的课件制作，深刻的教后反思等给予了充分的肯定，同时指出了需要改进和提高之处。专家的教学诊断，必将有力提高教师的课堂教学水平，推动该校课堂教学改革的深入开展。（西安泾河工业区中心学校  文：马新驰  图：杨芝兰）