“朗诵是一种力量，世间总有不同，但有一件事情是相通的，那就是感情。这些或感动或恩爱或幸福的人和事让我们觉得未来也许荆棘遍布，但仍可咬牙上前，朗读其实就是情感的最好的流露和表达。”省级优秀学生干部、高一年级张辰阳同学在观看完央视台《朗读者》这样说道。为了深入学习中华文化，推动校园读书活动常态化，进一步提升青少年的思想道德素质，5月15日中午，长庆二中组织学生利用班会时间一同观看了由央视推出的大型文化情感类节目《朗读者》，饱含情感的朗读和含义隽永的文字引发了同学们的共鸣。

为了使观看活动扎实有效，取得预期的成效，该校德育处提前发出通知，并与网络中心联系，利用校园网为各班上传了各期《朗读者》的资源，供各班自行选用。活动伊始，部分班级的主持人首先运用PPT介绍了本班选定的《朗读者》的内容。在节目中，伴随着轻柔的音乐，最美村官秦玥飞朗读迟子建的《泥泞》，才女徐静蕾朗读史铁生的《奶奶的星星》，矛盾文学奖得主麦家朗读自己的《致信儿子》，演员王千源朗读海明威的《老人与海》，汉字叔叔理查德朗读刘禹锡的《陋室铭》，艾滋病学校校长郭小平朗读拉迪亚德-吉卜林的《如果》，他们声音高昂，语调恰当，饱含情感。在主题为“陪伴”的节目中，主持人分别讲述了郑渊洁在父亲陪伴下坚持创作、“同桌母亲”十六年伴读在失聪儿子杨乃斌身旁、林兆铭守护野生动物、蒋雯丽与艾滋病患者亲密生活以及乔榛夫妇共抗病魔的感人故事。随后，根据自身经历，嘉宾们进行了文章朗诵，节目中选读的《父与子》、《不为什么》、《瓦尔登湖》、《百合花开》和《我愿是激流》等文章都深深撞击着同学们的心弦。尤其是他们励志而又感人的故事，将活动的氛围领向了高潮。同学们认真聆听，积极思考，时而感动得热泪盈眶。节目播放结束后，大家还分享了观看感悟和体会。

《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，通过最质朴的情感读出文字背后的深意。他们以自身经历进行朗读表演，倡导的是一种用生活勾连人与文学的理念。他们读的不是文本，是故事，是情怀。

此次活动的成功举办，不仅体现了该校对学生阅读经典文学的重视，还充分地展现了学子们孜孜不倦的求学之心，同时提高了同学们的阅读兴趣，提升了同学们的文明素养，有利于学生们树立正确的世界观、人生观、价值观。