长庆泾渭小学党支部在“两学一做”学习教育中，把“做”作为党员模范带头作用的关键点和切入点，深入开展“亮身份，树形象，做表率，义务奉献”活动，从思想上、政治上和行动上将“两学一做”学习教育落到实处，受到了省教育厅机关党委“两学一做”督导组的好评。

一、开展“亮身份，树形象，做表率，我是党员”活动

每一位党员，都是一个标杆，都代表着党的形象。该校党支部为了使全体党员树立起正确的世界观、人生观、价值观，切实发挥好党员的模范带头作用，肩负起时代赋予教师的教书育人光荣历史使命，努力建设好“爱心园艺术”特色学校，着力提升教育教学质量，在全体党员中建立了“共产党员模范岗”，开展了“亮身份，树形象，做表率，我是党员”活动。学校党支部统一制作了“我是党员”标牌，摆放在办公桌的明显位置，让党员时时刻刻记住自己是一名共产党员，在任何时候，在任何困难面前都要把自己的身份“亮”出来，把党员形象“树”起来，把表率作用发挥好，在关键时刻要带起头来，让广大群众予以监督。号召全体党员积极响应“学校是我家，发展靠大家”的宗旨，带领全体教职工为自己的“家”贡献力量。

党员身份牌

二、伸出温暖双手，奉献真诚爱心，开展校外义务辅导站活动

该校现有学生2347人，80%的学生父母在油田前线上班，形成了特殊的油田留守儿童群体。这些留守儿童由爷爷、奶奶、外公、外婆监护，属于隔代教育，他们年龄大、身体差，知识老化或欠缺，在配合学校教育、辅导孩子上存在着很大的困难。针对这种状况，该校党支部以“服务长庆油气发展，尽责职工子女教育”为己任，“伸出温暖双手，奉献真诚爱心”，为解决这部分家长的后顾之忧，于2010年成立了校外义务辅导站。辅导站由党员牵头，以团员为骨干，带领其他教师组成课外义务辅导小组，每天晚上为父母双方在前线，家长无法照顾的寄宿孩子无偿辅导功课，用真正的爱心推动全校整体工作向前发展。从2010年至今的七年时间里，每学期19位青年教师为父母在一线工作，无人照管的孩子无偿补课。七年来累计课外辅导教师228人次，所辅导的学生累计达300多人次，辅导累计8700多节。尽管人换了一茬又一茬，但辅导工作从未间断，校外义务辅导站的工作得到了学生和家长的广泛赞誉，家长纷纷送来锦旗表示感谢。

七年来，辅导站的青年教师牺牲了大量的休息时间，无偿为寄宿学生辅导功课及生活，毫无怨言，为部分家长解决了后顾之忧。

校外义务辅导站老师认真辅导学生

三、成立了“爱心救助基金会”，资助家庭特困生顺利完成学业

为了深入了解学生的家庭教育情况，该校党支部开展了从校领导到中层管理干部，从班主任到任课教师，通过个别约谈、电话专访、登门拜访等形式，对全校学生的家庭构成情况、监护人监护情况进行了逐一摸底排查。校长在和一些家长交流中了解到，有一位同学，其父因事故病亡，祖父也病故，其母因承受不了这突如其来的灾难，竟然不告而别，不知去向，家庭的突然变故，使家中生活十分拮据，抚育、监管该同学的重担落在了63岁的祖母身上，祖母身患心脑血管疾病，腰椎压缩性陈旧性颤抖，连行走都艰难，每月仅有270元由油田补助的生活费，家住廉租房。与该同学具有惊人相似命运的另一位同学，其父亲患有脑梗，生活需要他人照料，甚至连吃饭、穿衣这样最基本、最简单的事情都需要他人代劳，其母亲七年前因承受不了生活的窘困，别夫弃子而去，照顾其父亲，教育、管理该同学的重担毫无例外的落在了其祖母的肩上，其祖母为职工遗属，每月生活费少得可怜，家庭生活极其困难。学生家庭如此的困难，极大地震撼了长庆泾渭小学的每位教职员工的心。鉴于这种情况，党支部果断做出决定：绝不能让孩子生活在困境中，要想办法为他们排忧解难，帮助他们顺利完成小学阶段的学业。学校当即决定创办“爱心园”，将教职员工的大爱播撒到学生心上。根据双困生的实际需要，学校先后有针对性地成立了爱心救助基金会、家校教育研究会、留守儿童辅导与心理健康研究会等四个机构，统称为“爱心园”，专门研究双困生现状，倾心倾力为困难学生服务，为困难家庭服务。广大党员、共青团员纷纷解囊，资助家庭特困生顺利完成小学阶段的学业。

大爱之心，乐善之行，给予爱心 必有回报。通过学校的爱心帮助，有108名特殊困难学生已圆满完成了小学学习任务，他们品德优秀，对生活充满了信心，升入中学后，各方面均为所在学校班级前列，受到了家长及社会的好评。

校领导为受救助的学生发放救助金

“两学一做”学习教育的目的是为了更好地做，广大党员不仅对党的思想理论了然于心，更是把党章党规、系列讲话精神落实在行动上，体现在具体工作中，把学校教育的成果惠及到了学生、家长和社会。