2017年3月14日下午，长庆未央湖学校召开了《当前小学生诚信教育的缺失与实践探索》等6个中心研究课题课题组工作会，该校校长何胆孝及相关课题组全体成员参加了会议。会议由教研室主任徐宏文主持。

会上，教研室田六一老师对课题研究工作进行了总体安排。他对今年准备结题的《当前小学生诚信教育的缺失与实践探索》、《网上电子阅卷问题及对策研究》的两个课题结题工作做了明确要求。要求课题组把握好时间节点，准备好相关结题资料，认真写好结题报告，力增顺利结题。同时，对其它四个课题的研究工作的课题的开展情况、总体规划、分工任务、时间节点等事项进行了全面部署，要求课题小组成员要明确各自承担的任务，以科学的精神和严谨的态度投入到课题研究中，要多深入实际，调查研究，掌握资料，从横向纵向上进行比较研究，争取多出成果，出高质量的成果。

六个课题组长对相关课题研究工作进行了简要的汇报。徐宏文肯定了大家的工作，同时希望全体参研人员进一步明确课题研究的意义，熟知课题研究的内容，要将平时的教研活动和课题研究有机结合起来，树立“问题即课题”的理念，真正把课题研究融入到教学中去，要注重日常资料的收集整理，确保课题的顺利结题。

何胆孝总结会议时指出，重视课题研究是学校品位和质量提升的必然选择，学校建设和发展，需要全体教师“共担、共享、共成”，一定要充分发挥课题研究在学校发展中的引领作用。要正确处理好教学与课题研究的关系，研究教学中的问题，做好平时对教学过程的梳理、归纳和总结工作。要树立“问题即课题、心动要行动、效果即成果”的意识，让研究变成常态，优化学校各项工作，提高效益，铸成品牌和特色。