为了严格落实陕西省教育厅《教育精准扶贫试点县实施方案》要求和陕西石油普教中心安排，切实加强学校之间的交流和合作，进一步缩小校际间教育的差距，促进基础教育均衡发展，2016年10月16日，长庆泾渭小学一行五人在校长肖志峰带领下，到子洲大理河小学开展校际结对课改精准帮扶活动。

图为两校老师进行评课议课活动 

整个活动分为结对赠牌仪式、观摩课例、专题讲座、研讨交流四个阶段。

首先两校举行了简短的结对赠牌仪式，子洲县教育局领导出席仪式并致辞。大理河学校领导提出了了结对帮扶意向，长庆泾渭小学校长肖志峰针对大理河学校帮扶项目分别进行了经验介绍。双方共同表示，将充分利用陕西省构建的结对帮扶平台，扎实搞好精准帮扶活动，实现学校间均衡协调发展。

接着是观摩长庆泾渭小学带来的四节课例：中心骨干教师罗品格执教的两节语文课《通往广场的路不止一条》《落花生》和学校青年骨干教师毛艺婷执教的两节数学课《认识底和高》《平行四边形的面积》，大理河小学所有领导和语数教师参加了观摩活动，学习长庆泾渭小学采用的“316”健康课堂课改模式。两位老师的课通过让学生先学、小组合作探究，实现了知识的再现与重构。课堂体现了新课改的基本精神，关注了全体，融洽了氛围，达成了目标，其中学生的精彩展示，让聆听的老师赞叹不已，尤其是来听课的子洲县教育局领导大加赞赏，说：“不愧是西安来的教师，就是不一样”。

图为陕西省优秀教研员、中心名师工作室主持人、长庆泾渭小学张建琴作专题讲座

下午大理河小学领导和全体教师汇集在学校大会议室，聆听了长庆泾渭小学教导处副主任、陕西省优秀教研员、普教中心名师工作室主持人张建琴的专题讲座《三动一合六段式健康课堂模式》。张老师结合长庆泾渭小学四节课例对“316”教学法进行了详细的解读，她深入浅出的讲座让在坐教师茅塞顿开，找到了发挥小组探究合作的抓手，学到了培养学生自主合作探究能力的途径，老师们反应受益匪浅，有较强实用价值。

随后所有参加活动的领导和教师走进大理河小学课堂，听了大理河小学二年级语文上册《风娃娃》、四年级数学《买文具》、六年级科学《斜面的作用》三节课。课后，两校领导和教师分别参加了语数组的教研活动。教师们就三节研讨课进行了评课议课，长庆泾渭小学领导和老师也参加了交流探讨，从宏观和微观上阐述了对课改理念的理解、对学法的处理和对重难点的把握等，针对有效课堂给了路子，给了方向，给了目标，从而使全体参与者获得了专业上的提升。

短短几天的活动辛苦但很充实，除了完成阶段性帮扶任务以外，更是扩大了石油普教中心和长庆泾渭小学的声誉。据长庆泾渭小学肖志峰校长介绍，长庆泾渭小学今后还会定期向结对学校提供优质资源，并通过“请进来”和“走下去”的方式，开展结对项目精准指导，力争通过四年时间，让结对学校在教学理念、学校管理、社团活动、校园文化建设等方面实现均衡发展。