9月21日、22日下午，咸阳长庆子弟学校举行了以“我的家访故事”为主题的班主任工作论坛。会议由副校长田宁苏主持。

本次论坛共有二十五名班主任参加了活动并进行交流。他们紧紧围绕“我的家访故事”这一主题，从不同的角度讲述了自己开展大家访活动以来和学生、家长之间的教育故事，案例讲述具体、生动，理论总结有启发、有高度。有的班主任讲述了面对班里的问题学生，如何通过家访发现问题的症结，找到解决的突破口；有的讲述了通过走访特殊家庭，给这些学生带去温暖，让他们不再孤单；有的班主任把家访当做班主任工作的金钥匙，化解班级学生的“疑难杂症”；有的班主任把家访当做一把利剑，直击学生的“软肋”，帮助他们走出了困境。班主任们每一个家访案例，变成了生动的教育故事；每一个家访案例，都体现了作为一个教育者的智慧；每一个家访案例，都带来了心灵的颤动。在交流中，在场的每一个人都收获了感动，也收获了启发和鼓舞。

接着，党总支书记杨小琴对此次论坛活动进行了点评。她充分肯定了本次论坛活动取得的成效，认为通过本次论坛，所有班主任形成了四点共识：第一，在家访过程中，应该摒弃传统的“告状”、控诉式的家访，而以欣赏、鼓励为主，要发掘学生身上的闪光点；第二，家访这种工作方式，能有效提高家庭的教育水平，改善亲子关系，走入学生的心灵，发挥家校合力的作用；第三，家访工作具有特殊性、复杂性。每一次家访，仅仅是解决问题的开始，还需要后续不断跟进，不断家访，及时掌握学生及家庭的变化；第四，班主任要开展好大家访活动，必须要注意方式、方法，要有沟通的技巧，要有发现问题的敏锐，这样才能有好的效果。基于以上共识，她希望全体班主任能认识到家访工作的重要性，注意家访工作的技巧，让学生喜欢家访，让家长喜欢家访，把此项工作扎实地开展下去。

最后，校长张焱红做了重要讲话。她认为班主任们的讲述言辞恳切，主题鲜明，事例典型，此次班主任论坛活动开展取得了良好的效果，非常成功，展示了班主任们踏实、务实的工作作风和作为教育工作者的思想觉悟，并对每一个班主任在大家访活动中的闪光点给予了肯定。她说，班主任是学校各项制度的执行者，是学校各项工作的重要支撑点，班主任的形象代表着学校的形象，班主任的水平代表着学校教师的整体水平，班主任面临的任务艰巨，责任重大，希望大家不断学习，提升班级管理能力、业务能力和创新能力，使学生管理工作不断上新台阶。

此次班主任论坛活动，为该校班主任进行工作交流搭建了平台，也是对大家访活动开展进行的全面总结，将进一步推动该校班级管理、家校互动、学生教育等方面工作的进一步发展。