针对将于2017年国家全面推进的新一轮课程改革，为了提早入手，提前研究和转变理念，以新理念引领高效课堂建设，推动高效课堂更科学更有效的开展，六十六中于2016年2月27日组织了专家报告会，中国基础教育质量监测协同创新中心副主任，现代教学技术教育部重点实验室主任，国家级教师教学发展示范中心主任，参与国家新一轮教学规划和课程标准制定的陕西师范大学胡卫平教授，作了《基于核心素养的教学改革—思维型课堂教学》的专题报告。培训会由学校党总支书记康俊杰主持，全体教职工参与学习，大学区学区长学校西安中学和成员校市七十五中、西航一中等三校30多名老师参加了此次培训活动。

胡卫平教授在报告中对于近十年的课改情况，以及从中发现的问题进行了回顾总结，依据其参与新课标制定过程中，研究和获悉的新理论，新观念，阐述将在新一轮课改中确认的培养目标---九大核心素养，并以此来说明为什么进行新一轮课改，提出思维型课堂教学理论，以及创设情境---提出问题---自主探究---合作交流---总结反思---应用迁移的教学思路。胡卫平教授的报告理论层次高，理论与实际结合，对于新一轮课改下的教学变革，以及学校和教师的因应对策和方法，具有指导性。

康俊杰书记在主持过程中，对胡卫平教授的研究成果和提出的教学理论给予了高度评价，对于教师为此要进行的学习提出新的要求，对于何卫平教授在百忙之中前来学校对一线老师进行专题培训活动，给予深切感谢。

本次专家报告会为学校进行新一轮课改明确了方向，提出了思路，学校首先要以“九大核心素养”和“思维型课堂”的理念进一步强化高效课堂攻关。同时加强研究，为适应新一轮课改中，通过新一轮课改进一步提升教育教学质量打好基础。