礼泉分校本学期新进教师9人，他们的加入为学校师资队伍建设输入了新鲜的血液，同时也肩负着学校未来发展的重任。为了使新教师尽快站稳讲台，提高教育教学水平，礼泉分校在开学初为9位新教师各指定了一名业务过硬的师傅，师徒之间签定了师徒协议，以促进新教师的快速成长。经过一个月的课堂学习和实践后，礼泉分校在10月份开展了新教师课堂过关达标活动。新教师根据自己所教学科准备一节“过关课”，课前由师傅与其共同研究，反复“打磨”后，由师傅进行报课，由教务处统一安排，学校所有行政人员和教研组长参与听课。截止10月16日，为期两周的新教师课堂达标活动圆满结束。

在本次活动中，新教师高度重视，精心准备，在过关课活动中，表现出了扎实的教学基本功，体现了较高的教学水平。在课堂上，新教师都能遵循“以学生为主体、教师为主导”的新课标教学理念，教学内容条理清晰，教学步骤环环相扣，重难点突出，各位教师通过运用图片、视频、课件等多种手段进行辅助教学，让课堂变得生动、活泼、丰富、形象，调动了学生学习的积极性和主动性，表现尤其突出的是惠小敏老师。小学一年级的孩子入校不到一个月，各方面的良好习惯还没有完全养成，但课堂上学生在惠老师的引导下能做到专心听讲，积极发言，而惠老师也能时刻关注到每个孩子的表现，发现问题及时提醒，对表现优秀的学生能用贴近学生实际的积极评价语言来激励，学生在课堂上学得开心快乐。另外，初中的三位新教师能很快地掌握了学校“2341”六环节高效课堂模式，学生是课堂的老师，是课堂学习主人。课后，所有新教师均能及时找听课的领导和老师交流，老师们对新教师的教学提出了一些切实可行的建议，在一定程度上对促进新教师的专业成长起到了积极的作用。

过关课活动不仅为新教师搭建了展示自我的平台，也为教师提供了互相学习的机会，使新教师进一步了解自己和他人的业务能力，互相取长补短，达到教学思想的共建，加快成长步伐，成为推动学校快速发展的中坚力量。