为了提高青年教师课堂教学水平，加快青年教师的成长步伐，近期长庆泾渭小学开展了青年教师课堂教学诊断活动。

年级组承包领导和全体教学管理人员深入课堂第一线，对今年新进所有青年教师和去年的部分青年教师进行了随堂听课，并针对课堂“诊断”情况进行及时的讲评点拨，肯定了青年教师的工作激情和工作态度，并根据每位教师的自身情况，提出了个性化的改进方向和建议。

青年教师的成长，关系到学校的可持续发展。此次活动是该校“严师高徒”工程的重要组成部分，此举使青年教师认识到了课堂教学中的不足，极大地助推青年教师更快更好的发展。