9月1日，新学期开学的第一天, 咸阳长庆子弟学校初一年级的新生在各班级班主任及任课教师带领下，参加了为期两天的课改培训活动。

第一天各班班主任首先给学生展示了“导学案”，并对它的使用进行了简要的介绍，各任课教师也针对本学科的特点，从学习方法上给学生提出了具体的要求。第二天，各班进行了学习小组培训。首先各班进行了分组，挑选了每个小组的组长。班主任详细地讲解了预习、合作、展示、点评、纪律和反馈等环节的评价标准，并对学习小组的组长进行了专门的培训。

使用“导学案”进行学习，对于刚刚结束小学学习生活的学生来说是一次新的学习征程。在两天的课改培训过程中，学生们积极参与，讨论热烈，氛围良好，体现了团队合作的意识，提升了小组集体荣誉感。

9月6日下午，由教务处组织全体初一年级任课教师进行了课改培训。首先，教务处胡炜主任强调了初中课改一定要按照《咸阳长庆子弟学校课堂教学改革规范手册》的要求进行，尤其是对初一学生，要从最基本的自主预习能力、合作探究能力、自我管理能力等方面进行严格要求，教师编写导学案时要符合学生的特点，为学生的终身发展打好基础。接着，教研室主任隋弢就平时检查导学案中发现的问题进行了强调，并与任课教师们进行了讨论。最后，副校长党宪政指出，课改必须坚持以“课标”为准绳、以学生为主体的理念，要根据初一年级学生的特点灵活运用课堂中的几个环节，根据实际情况合理设置。

9月8日下午，初一年级组召开了学生家长培训会。会上党宪政副校长作了题为《如何帮助孩子尽快适应初中生活》的报告，他深入分析了学生从小学进入中学后的生理、心理状态的变化，以及中学学习方式的变化，要求家长首先教育孩子要有责任心，其次善于和孩子进行交流，为孩子营造一个良好的学习氛围，同时要注意家长自身的榜样作用，最后希望家长多与班主任和各科任老师联系，共同帮助孩子尽快适应初中段的学习。

通过以上三个层面的培训，加深了初一年级学生和家长对于学校课改的理解，同时也明确了教师在新学期的教学工作中努力的方向，为师生们在新学期的工作和学习打下了坚实的基础。