2015年4月21日，由中心左宏胜副主任带队，中心教学口3个部门5名同志（任沛文、李永奇、刘永谦、柴仓库、孔晓鹂）组成的课题结题评审小组，对泾河中心学校申请结题的3个课题，进行了全面审查和验收。

这次课题结题的显著特点，一是坚持公开、公平、公正原则。结题现场向全校教师开放，所有愿意参加的老师都可参与课题结题的全过程，既是学习又是监督。二是高标准，严要求。评审验收小组从课题研究的意义、研究价值、研究问题的真实性、研究前提的可靠性、研究方法的科学性、论证是否充分、论述是否全面、引证是否规范、概念是否清楚、逻辑是否严密、结论是否合理可信、调查或实验工作量的大小、研究成果的实用性、前沿性和创新性等方面，进行了全面验收与评估。三是把课题结题评审与科研培训、研讨交流相结合。先是现场听课题负责人陈述与讲解，做到对每个课题比较全面的了解；之后是每个评委一一向课题组提问，课题组人员现场答辩。通过此环节，对每个课题做客观分析与评价，在肯定成绩的同时，重点对课题研究中存在的不足和问题进行了交流，并提出了中肯的改进建议。

目前，深入学校对课题进行现场结题评审，已经完成了3所学校10个课题的初次验收。实践证明，这种方式对推动学校教育科研健康发展、引领广大教师积极参与课题研究、科学规范开展课题研究，将产生很大的促进作用。中心今后将长期坚持这种做法，并不断总结改进，更好地为学校教育科研服务。