3月25日下午，长庆二中举办了课改专项校本培训活动，全校教师参加，教研室主任蒙学成做了“长庆二中 ‘563’活力课堂”解读培训。

“563”是对导学过程中各项要件的概括，包括课堂导学模式、各课型流程、导学案编制与使用、学习小组建设等方方面面，充分体现新型师生关系和教学模式，体现学校课改特色。

“563” 活力课堂，是长庆二中全体教师近四年课改探索的智慧结晶，是课改经验成果的综合概括，是长庆二中特色化、体系化高效导学模式的归纳。过去四年来，二中师生坚持以课改求质量，以课改谋发展的理念，积极探索，不断优化课堂教学过程，在全校师生的努力下，高效课堂正向常态化，校本化，学科化的方向健康发展。

会上，校长罗润子就省厅和石油普教中心关于开展课堂教学改革“新常态·大视导”活动做了宣传部署，指出全校教师都应该围绕课改方向适应新常态，坚持“长庆二中 ‘563’活力课堂”实施，在学校、中心、甚至更高的平台上展示自身风采，推进学校各项事业再上新台阶。

本次校本培训会是新常态下推进课堂教学改革发展到新阶段的必要动员，“563” 活力课堂是把顶层设计方案化为全校师生的自觉行为的有力推手。通过培训，使师生在今后的工作学习中，进一步更新观念，全面落实课改要求，促进学校内涵发展。