在“杜郎口”“昌乐二中”高效课堂模式在全国刮起时，在中心和学校领导的正确引导下，礼泉分校立足学校实际，采取一系列扎实有效的措施，转变教学观念，积极参与到课堂改革中。经过三年多的努力与实践，学生的学习能力及综合素质明显增强，尤其值得骄傲的是学校连续实施课改的两届毕业班成绩喜人，且今年成绩远远高于去年成绩。事实说明，课改之路是一条正确的道路。为了更好地服务于学生的发展，提高教育教学质量，学校成立了以校领导牵头、各教研组长参与的“课改工作总结”领导小组。领导小组成员于9月26日下午召开了第一次课改工作研讨会。

本次研讨会主要有两项议题。首先各教研组长就学校“2341”六环节高效课堂流程及导学案编写提出自己组内的意见。通过小组成员的讨论，最终对学校的六环节流程达成共识，对导学案编写格式、内容、类型统一了要求，并要求各教研组长传达会议要求，全体教师严格遵守执行。会议第二项讨论学校课改总结内容及任务的分配。与会成员畅所欲言，就课改“六环节高效课堂”“导学案”“小组建设”三大版块的目录内容充分发表自己的看法，提出了修改意见。会议在完善课改总结内容的基础上，将课改总结的内容分配到各教研组，各教研组表示克服困难，按时完成任务，为课改总结尽自己一份力。

最后，校长屈伸做了总结发言：学校连续两年优异的中考成绩，课改起到了巨大的推动作用，希望教师认真总结三年来的课改工作，形成具有礼泉分校特色的课改理论体系。相信在校领导的正确引导下，在全体教师的共同努力下，学校的课改工作定会上再上新台阶，再创新的业绩。