中心教师王玉春荣获全国“模范教师”称号

王玉春是西安市第66中学的一名物理教师，他在平凡的工作岗位上取得了不平凡的业绩，喜闻他荣获2014年全国模范教师，这既是对他个人辛勤工作的充分肯定，也为中心各学校教师队伍建设树立了新的典型，中心希望全体教师以王玉春同志为榜样，积极投身到教育教学改革之中，为推进中心教育事业的快速发展做出更大的贡献。

爱岗敬业 堪称典范 教书育人奉献丹心

                -----记2014年全国模范教师获得者王玉春

王玉春1974年4月17日出生，1995年7月北师大物理系毕业，一直扎根在学校教育的最前沿。十九年的教育经历，十九年的艰苦探索。他以高尚的师德修养、精湛的育人艺术和无私奉献的精神，践行着一位人民教师的光荣使命，体现了一位共产党员的模范带头作用。他的教育理念、教学实践等西安市第66中学的“一面旗帜”在乃至周边学校产生了重大影响，为推动该校的教育改革、可持续发展作出了突出贡献。

爱岗敬业，堪称典范

王玉春同志常说：一个人最大的敌人是自己，只要自己不服输，世上就没有克服不了的困难。他担任班主任13年，担任年级组长6年，还带两个班的物理课。面对大量的工作、繁重的任务，他不但没有一句怨言，而且把这一切都当作锻炼自己的机会。为了干好工作，他经常加班加点，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过非分要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。

他先后荣获2009年、2011年陕西石油普通教育管理移交中心“模范教师”称号；荣获2011年陕西省“中小学德育工作先进工作者”、陕西省“中小学教学能手”称号。

教书育人，业绩卓著

在他看来，对人的思想教育，其意义远远大于知识技能的培养。年级组老师中总是他到得早回得晚，有时为了解决好年级学生管理教育或科学教学的问题，他甚至通宵达旦，夜以继日地工作，是校园里典型的“工作狂”。他关心学生健康，关心学生学习，关心学生生活，更关心学生怎样做人。他坚持因材施教，全面提高，既营造了浓郁的班级学风，取得了优异的成绩，也完成了对学生人格的塑造。他坚持宽严相济，耐心说服教育，结出丰硕的果实。

连续六年在学生评教中，他的满意率均在90%以上。所任班级多次评为校级一类班集体，陕西石油普教中心及市级优秀班集体。他个人2008年9月获陕西石油普教中心“优秀班主任”称号。先后培养了一大批优秀学生，分别考入复旦大学、北京邮电大学、西安交通大学等全国知名学府。

教学改革，硕果累累

在高中物理教学中，他为了提升学生科学素养及物理认知水平，提高学生高考物理成绩，从熟悉学生特点，到熟悉教材，再到把握宏观政策走向；从学习先进的教育教学理论，到研究高考趋向及新课程标准；扑下身子，大量翻阅资料，大量做题，认真用心备好每一节课；为了培养学生良好的物理思维，养成科学严谨的认知习惯，他始终坚持全批全改学生作业，对每个细节都严格要求，一抓到底。他积极开展研究性学习活动，培养学生创新和实践能力。

所任班级物理成绩始终名列年级第一名。2013年辅导的翟光麾同学荣获第三十届全国中学生物理竞赛（陕西赛区）二等奖，韩德同学荣获三等奖。2006年10月他评为陕西省中小学优秀科技辅导员。

他积极开展教学研究。论文获未央区优秀教育教学成果评选一等奖。2007年5月在西安市2007年中学物理教师教学改革创新大赛中获高中组一等奖。2007年7月在第四届全省中学物理教学改革与创新大赛中获高中组二等奖。2008年4月参与全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”子课题《全员育人的制度化模式构建》的科研工作。2010年独立完成石油普教中心科研课题《高中物理课堂教学中的讲练结合落实策略》荣获三等奖。2011年4月在西安市未央区高考教学研讨会中承担物理示范课和主题发言。2011荣获年陕西省“中小学教学能手”称号。2013年5月被陕西省教育厅选派赴新加坡参加陕西省中小学骨干教师境外高级研修班学习。

管理创新，成绩辉煌

担任年级组长，他注重管理创新，既有全面全程的整体思考与安排，又有对对位教师每个环节的深入思考和周密部署，追求管理细节上的完美。他狠抓学生管理教育，严格要求，对学生中的不良风气和习惯一抓到底，绝不留情，学生私下都称其为“王老虎”。他的这种严，是体现责任感的严，是表面上的严，本质上的爱。他团结全组教师齐抓共管，营造和谐的师生关系，针对不同学生制定不同的管理策略，在学校各类比赛中屡屡获奖。

 2011年他带领全组老师在全校率先推行高效课堂教学改革，积极转变教学方式和学生的学习方式。将导学案建设成为高效课堂实施的核心，成为指导学生自主学习、合作探究的路线图；大力开展疯狂英语活动，点燃了学生的学习激情，提升了学生学习的精、气、神，改变了年级组学生的精神面貌；积极开展学习小组建设，以优生带动了临界生、后进生的发展，为高效课堂提供了有力的支撑，实现了学生学习方法的改进和学习成绩的提高。历经三年的不懈努力，他所任的高2014届学生学风浓厚，思想品德优秀，师生关系融洽，学业水平测试、综合素质评价、学科竞赛、高考评价中各项成绩都超额完成任务，考核指标都遥遥领先。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。王玉春同志从不吝惜自己的教学方法工作经验，只要有需要就拿出来与大家分享。经过他的传授指导，何航、刘婷等一批年轻教师成为了教学新秀，管班能手。