3月20日上午，长庆泾欣园综合服务处处长刘维忠、办公室主任毛学斌一行做客长庆二中，就“企校携手，打造特色校园文化，共建和谐社区”等方面工作与该校领导进行了深入的交流与探讨。

长庆二中与泾欣园社区随已不再隶属同一机构管理，但浓浓的石油情结和根深叶茂的石油文化把两个单位紧紧地联系在一起，共同的历史使命和责任，使他们之间的联系更为紧密。泾欣园领导认为，长庆二中所服务的对象绝大部分是学校所在社区的孩子，他们能否健康成长，直接关乎到石油企业职工队伍稳定，关系到油田的发展，也关系到社区的和谐。再者，学校现在所教的学生，大部分将来仍要子承父业，回到父母所在的油田单位生存和发展，因此，油田社区应义不容辞的支持学校发展。他建议学校应经常组织学生到油田单位参加校外社会实践活动，社区将全力以赴，从物力、人力上予以大力支持。该校罗润子校长对泾欣园领导近年来对学校的鼎力支持深表谢意，并表示，该校在今后的校园文化建设整体规划中，将更多渗透石油文化元素，彰显学校特色；通过组织学生走出校园，深入社区，让学生们更多地了解石油行业的特点，更深地理解石油人为祖国石油事业做出的巨大贡献，增进父母与子女之间的感情。同时，他还邀请泾欣园领导就“全心全意为业主服务”的企业文化理念为该校管理人员作专题辅导讲座。

社区是千家万户共同生活的场所，是每个学生必须面临的“社会空间”。社区连接着社会的发展和个体的发展，马克思曾说过：“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”社区中的社会、文化、教育、卫生、治安、人际、邻里关系等因素都直接影响着青少年的学习生活，加强学校与社区共建，就对学生的教育而言，教育的材料、教育的方法、教育的工具、教育的环境等都可极大优化。因此，近年来，该校坚持与社区及油田各单位主动沟通，互动交流，设立共建机制，完善管理制度，发挥学校、社区教育优势，推进和谐社区建设，努力创建学校与社区教育资源开发、整合、共享的特色，把学校办成让家长满意、社会放心的和谐校园。