2014年3月12日上午，长庆未央湖学校在一楼会议室召开了综合学科考核方案完善研讨会，对小学综合学科（音乐、体育、美术、思品、科学、信息）教学内容及考核与评价办法进行了讨论分析。会议由教务主任齐鸿飞主持，学校领导及各考核小组组长参加了会议。

会上，负责各综合科目考核的组长介绍了综合学科考核方案使用体会，大家从方案落实、题库建设、知识掌握、信息技能、考核打分、基础与特长等方面肯定了综合学科考核方案的指导作用，一致认为它促进了各综合学科的教学，为学校的素质教育带来的可喜变化，同时对使用过程中存在的问题也发表了自己的看法。

校长何胆孝做了总结发言。他指出，综合学科考核方案，与学校践行的“让每一名学生体验成功”办学理念相吻合，也体现了学校“基础+特长”的培养目标。通过三年的实践，取得了丰硕的成果，纸艺创作、大课间行为艺术成为学校素质教育的品牌。同时学校以此为主题的课题研究也获得了中心一等奖。他要求教学管理层要在抓好平时教学的基础上，进一步制订并完善考核标准，使师生有章可循，促进此项工作上新水平。

据了解，该校连续三年开展的学生综合学科测评工作，极大地促进了学生全面发展和学生评价制度改革,促进了课改深入开展，有效地提升了学校办学品位。