一年之计在于春，新年伊始，长庆泾渭小学全面落实陕西石油普教中心2014年工作会议精神，以学校整体计划为指导，强化科研管理制度，规范学校对教研室、教研组、备课组的三级管理程序，以小课题研究带动全体教师主动参与教研教改，通过有组织有计划的教研活动、专业引领，开设以校为本的研修大课堂，实现教师队伍梯队建设，保证全体教师持续性成长，更使学生得到全方位发展。

长庆泾渭小学把教育教学质量的提升和新课程改革夯实在对教师业务能力的培养上，近年来，全体教师从最初的被动接受到现在的积极主动投身教研、参与课改，研修氛围日新月异，科研成果不断翻新，在中心课改推进与深化的春风沐浴下，顺利完成了课改探索和特色建设任务，实现了“316”课堂教学模式的主导引领和深入推进，并以此为契机组织和指导教师多方位展示个人价值。仅2012、2013两年，教师参加陕西省教育厅和教科所组织的各种课堂教学大赛，课堂实录、多媒体课件、教学论文、教学案例、教具学具制作等成果评选，获奖作品多达32件，对激励教师投身新课程改革、提升专业水平、提高教学质量起到了积极有效的作用。