11月27日、28日长庆八中分别组织召开了七年级、八年级、小学低段、小学高段本学期阶段性教学成绩分析会。

会议的主题是：分析教学成绩，反思课堂教学，优化教学过程，提升教学质量。朱克强校长、刘少阳书记、刘冬梅副校长、王华副校长及教导处杨永坚主任、崔建华副主任分别参加了阶段性教学成绩分析会。

一是各年级组组长对本年级前期的教育教学管理进行了认真的总结，通过比对期中考试各班和各学科的成绩，针对各班学生的学情以及各学科任课教师的教学实际，各年级组通报了本年级的优势学科和优秀班级并作了优秀经验交流。比如八年级组长闫权社将年级组、班主任的后期工作重心细化具体为四大方面，即：继续加强学生课堂学习规范的培养及养成；切实落实“分层教学”的实施与效果；坚持推进并注重学生课堂听课及课下作业的有效性；坚持提高与各层次学生的交流与沟通。

二是各学科教研组长和各学科备课组长反思了学科教学的不足之处，并就后期教学实施提出了改进措施。

三是获得教学集体奖的班级班主任从本班的学风建设层面与参会教师交流和分享了体会和有效措施。起到了经验共享，学科共同发展的推动作用。

四是学校领导针对各学段和各年级组的教育教学工作给予的提醒和指导，对后期教学的推动及教学的有效性起到了指导作用。

学校希望阶段性教学成绩分析会能为各学科教师搭建反思教学和明确后续教学的平台，希望会议对于教学的有效实施起到承上启下的作用。