为贯彻“中心”课改深化年精神，落实学校“课改深化年”工作要求，推进课堂教学改革，促进教学方式的改变，积极构建“高效课堂”，加强校本研究，六十六中开展了高一年级“高效课堂”建设推进月活动，目的在于掌握高一年级课堂教学改革现状，推进“高效课堂”建设，转变教学方式，正确评价课改效果，促进教学研究。

10月9日，学校召开了高一年级课改推进会，就小组建设、教学管理、班级文化建设等对高一年级教师进行培训。年级组进行了课改工作小结，并对学校“课改推进月”课堂教学实践活动做了具体安排。

在高一年级课改推进会上，康俊杰书记作了行动员讲话，强调了“高效课堂”建设对于提高教学质量以及学校发展，尤其是在创建省示范过程中的重要意义，他要求各部门及高一年级组要高度重视落实工作。同时，在学校行政会上，康书记要求中层以上干部全部深入高一年级课堂听课，了解课改实践与推进情况。

从10月15日开始，高一年级各学科积极进行课堂教学实践活动，截止10月23日，已有7门学科的24名教师上了公开课，全校教师听课积极，认真学习。上课教师准备充分，努力以“高效课堂”的要求进行课堂实践。课后，授课教师、评委进行交流研讨。

通过这些课堂实践活动可以看出学校的课改有了一定的成效，不少课有创新，有进步，有了基本的教学模式。但也有改革力度不够或相对保守的现象，课堂教学中还存在一定的问题，需要完善和改进。

在这次高一年级的课堂教学实践中，大学区安排了西安中学相应学科的教研组长或学科带头人担任评委，这些评委对学校的课改方向，对这种小组合作学习方式，对以导学案引导学生自主、合作、探究学习的方法给予了积极评价。大家一致认为，这是课改的大方向，是提高课堂教学效果的有效途径，同时对于一些教学细节的处理给予不少好的建议。

目前，六十六中高一年级课堂教学实践活动正按计划进行，学校希望通过起始年级教师课改公开课、展示课等实践活动，完成学校“规定动作做到位，自选动作求创新”的课改要求。