为了促进课堂教学改革的深入推进，引导广大教师学好、用好新课标，熟练使用并创新“316”模式，长庆泾渭小学组织全校专任教师及教学管理人员于10月22日下午进行课堂教学改革理论知识闭卷测试。

本次活动学校领导高度重视，为教师学习理论提供便利、开辟渠道。学校教研室下发了复习资料，人手一份。学校除了利用大教研活动时间进行骨干教师专题讲座，借助小教研组织教师集体学习之外，还要求教师结合自身实际情况，充分利用在校的课余时间及周末积极自学，并在本学期进行效果检测。考试内容涉及教育教改理论、新课程标准、“316”教学模式等内容。题型灵活多样，贴近教学实践。

本次测试，本着公平公正的原则，由教研主任和教导主任监考。考场上，每名教师专注思考，认真作答，努力展示他们学习高效课堂理论的收获。学校也将把测试成绩纳入教师量化管理。

此次检测活动提升了我校教师的理论素养，并使广大教师深刻地认识到了业务理论学习的重要意义，为扎实推进学校课程改革实验向纵深发展奠定了基础。