2013年中心模范教师---长庆未央湖学校师竹英

师竹英，女，初三（1）班主任,中学英语一级教师。

作为初三一班的班主任，她自诩为30多个孩子们的妈妈，她用自己的耐心和爱心，让那些单亲家庭的孩子脸上又重露出笑脸；她用女教师特有的细腻，让青春期的叛逆在这些孩子的身上平稳度过；她用个人成长艰辛的道理，让学困生的眼睛里再次闪现希望。每天她早早走进孩子们中间，学生脸上的笑意是对她最大的鼓励。有时睡到半夜，她会突然醒来，想起某个孩子的脸上似乎有什么要说的表情，她都会及时和家长沟通。为了让每个孩子都有更好的将来，她对每个孩子都是以鼓励为主，她要求每个孩子必须做到尽力。在2013年的中考中，她所带班的孩子成绩虽然不能说是最好的，但她知道，平均分能考到未央区26所学校中的第五名，孩子们确实是尽力了！她把对孩子们的热爱写进她的论文《我和学生一起成长》，那是她的心声！

作为一名英语老师，她最大的希望就是将来的某一天她所教的学生英语成绩和语文等其他学科一样的优秀，每个学生都会以流利的英语为骄傲，在英语教学中，她会为一个小小的细节斟酌半天，她会为学生一次小小的进步而喜悦，她会为自己一节满意的英语课喜庆一整天，她会为中心组织的每次下校送课而欢呼，她喜欢和同行们一起商榷英语课的改革，她想在英语课改中找到真正属于自己学生的课堂模式，她积极踊跃参加学校的高效课堂改革，目的只有一个，实现她心里的梦想！她能在每次的听课中得到自己的感悟，有时甚至小学的课程都能给她以灵感，进而她能自如地用于自己的课堂，她的课堂从来都是幽默有趣的，学生在她的课堂上不仅仅只学到了英语知识和技能，她把对做中学和学中做作为她课堂的航标！在她的努力下，她连续所带的几届毕业班的英语成绩一直处于全区前列，在2009年的中考中，只有她所带的英语完成了中心目标，在2010年的中考中，她所带的英语成绩平均分位居全区第二，在2013年的中考中，她所带的英语成绩优秀率位居未央区第四，这些成绩的取得，只有她自己知道她的所有付出是多少！

自从2006年来到未央湖学校，她一直视学校为自己的家园。她明白学校于她意味着什么，她深爱着学校的一草一木，一桌一凳，她把这种热爱化作了对学校深深的报答：只要学校岗位需要，她都义不容辞地行使一个教师的责任。在未央湖学校的七个寒暑里，她把自己融入到学校的这个大家庭里，与年级组和英语教研组的同行们一起，为未央湖学校的未来奉献着自己的青春年华。她把责任和爱当成一种习惯，用自己默默无闻的方式表达对教育事业的忠诚和热爱，她用冬日里的月季花精神阐释了一个老师应有的品质。