为了落实质量提升工程，长庆泾渭小学教导处在九月中旬开展了教学“三查”活动：即查课堂教学、查教案、查作业。

    课堂教学是这次检查的重点。采用巡查、年级查 推门听课等方式进行。主要查看教师的课前准备，是否按时上下课，学生的习惯能力培养、课堂纪律、课堂安全以及教学各个环节的实施情况。教案检查主要检查教师对“316”模式的备课情况，查看学生动手、动口、动脑、合作学习的环节是否突出了课改的理念，是否体现学科特点；六段分析案主要检查旧知迁移、目标任务、自主合作、合作探究、精彩纷呈、回归整合等方面的展示内容、整合方式、预设目标、质疑问答、呈现策略和评价方式上查看教师在备课方面的细节以及在课堂教学中如何应用的情况。作业检查，主要检查老师在学生作业的批改，检查教师对学生作业的布置，检查学生的书写是否按照学校的要求来完成。

通过“三查”活动的开展，发现了存在的不足，并及时和年级组、任课教师进行了反馈、沟通，并限时整改。这必将会对学校教学质量的提高起到积极地推动作用。