为积极响应石油普教中心“课改深化年”的精神要求，同时也为了不断地提高教学效果，探索符合学校实际的课改模式，使课堂教学改革进一步深入，4月18日下午，长庆七中在五年级开展数学同课异构教学活动。

在此次同课异构教学活动中，数学教研组进行了认真的准备。课前数学组进行了集体备课，对两位上课老师的学案和教案进行了充分的讨论。并在此基础上进行了修改和完善，为上好这堂课奠定了良好的基础。

课堂上，五年级一班的黄甲老师采取的是“导学案教学”，学生通过自学、讨论、操作实践对教学内容有了深刻的理解。尤其是在化解本节课难点时，黄甲老师通过黑板上磁铁数量的变化，让学生通过自己探索得到结论，充分调动了学生的学习积极性。五年级二班的蒋伟老师则采取的是探究式教学，在教学中蒋伟老师注重学生间的合作与探究。整堂课学生参与度高，课堂重点突出，学生对同一问题从不同角度和层次回答，充分反映了学生思维的多样性。

课后，两位老师对两个班级的学生进行了现场测试，并把测试结果在随后的组内评课中加以分析，同时两位老师虚心听取了其他老师的意见和建议。最后两位老师都表示，要以此次活动为契机不断提高教学水平，让学生享受高效、乐学的课堂。

另据悉，长庆七中领导非常重视学校的课堂教学改革，主管教学的副校长窦兴武，深入课堂听课，参与评课，给老师的课堂教学提出了许多好的建议。同时，长庆七中教师听课积极性很高，许多老师是跨学科听课，这使得老师们能在听课的过程中不断地反思和成长。