在春暖花开的三月里，每个进入长庆二中校园的人，首先引入眼帘的是整洁笔直的校园主干道，宽阔漂亮的塑胶操场，鲜艳美观的教学办公楼，具有浓郁读书氛围的宣传画栏和激励人人向善、向上的灯箱标语。走进教室，室内花红草绿，温馨四溢，每个班从班级重大活动的策划、组织，到花草养殖、按时开灯关电，都有专人负责管理，处处体现了人人有事干，事事有人干的特点，让每个进入者都感受到了人人为我，我为人人的浓厚氛围。据了解，这是该校开展以“服务同学、发展自我、成就自我”为主题的校内实践活动以后所带来的新气象、新变化。

近年来，该校非常重视学生素质教育，注重学生的全面发展。自新课改以来，如何把新课改中关于社会实践活动扎扎实实落到实处，是该校一直思考和探讨的崭新课题。由于众所周知的原因，中学生参加校外实践活动，由于组织难度大，耗时费力，安全隐患等原因，往往使实践活动成为空头支票，难以得到落实。为此，该校认真研究自身所处地域的特点，因地制宜，在校内开展以“服务同学、发展自我、成就自我”为主题的实践活动。这一活动，培养了孩子良好的生活习惯，提升了学生的生存能力，受到了家长和社会的赞扬。该校校内实践活动以班级事务管理、学校卫生清扫保洁、校内执勤、重大活动服务等为内容，活动内容因人因事设岗，处处体现人文情怀，促进每个学生自我成才的特点。他们的具体做法是：由学校根据教育行政部门的规定，制定活动实施方案，规定学时学分的认定办法、申报程序及考核细则，各班学生根据自身特长，对学校规定的服务项目进行选择，经批准后由学生自己履行职责，各班成立考核小组及督察小组，负责对活动进行全程考核评价，定期公布学生校内实践完成情况，对不能按时完成实践活动的学生，期末将学时学分的考核认定情况记入学生综合评价手册之中，作为学生毕业的主要依据之一。

通过这些活动的切实开展，使学生动手实践能力得到了提高，逐步养成遵纪守法，珍惜他人劳动成果，自己的事自己做等良好习惯，为他们今后进入高校学习甚至是社会就业铺就扎实的人生路基。

近日，该校根据活动实施过程中的一些实际情况，对原来的活动方案作了修订和完善，并通过宣传橱窗、主题班会等形式，加大宣传教育力度，力争在年内将其做大做强，出成果，显亮点。