2013年3月13日下午，六十六中召开了课改总结表彰暨“课改深化年”启动大会。会议对2012年学校课改进行了总结表彰，对2013课改深化年工作进行动员部署。会议由王金江副校长主持，学校全体教职工参加了启动会。

会上，学校常务副校长席进忠同志作了题为《科学实施，稳步推进，形成自主教育模式》的总结报告，从领导重视，机制创新，强化课改推进的顶层设计；演绎自主课堂、追求教学高效、实现减负增效；新课改以来发生的变化；需要解决的主要问题；2013年课改的安排等五个方面对2012年学校课改进行总结，对2013课改进行部署。在肯定课改取得成绩的同时，及时指出存在的问题以及努力的方向。

刘策副校长宣读了《关于课改成果专项表彰奖励的决定》，对导学案创编、小组建设成就、合作探究效果、课堂展示质量、评价激励成效、自主学习成效等六个方面的113项专题成果进行表彰奖励。这些成果对一年来学校课改工作从不同层面、不同角度、不同阶段、不同环节进行认真的回顾、总结和反思，形成了一批好经验、好方法和好措施。学校要求广大教师积极借鉴，相互学习，不断探索，勇于创新。

学校党总支书记康俊杰同志作了“课改深化年”动员报告，明确指出： 我们一定要把课改进行到底，扎实推进，以课堂教学改革作为学校创建省级“示范性高中”的主攻方向。康书记提出要从五个方面深化课改：即通过解决实际问题深化课改；通过加强教学管理深化课改；通过创新评价体系深化课改；通过加强教学研究深化课改；通过攻关深化课改。在指出深化课改思路的同时，提出了具体的方法和措施。

本次会议是总结过去，肯定成绩，发现问题，明确方向的课改专题会。会议的召开，坚定了教师课改的决心，增强了信心，明确了方向，将有力地推动六十六中课堂教学改革深入发展。