培训会现场（一）

为了落实中心2013年“课改深化年”各项工作，创新教师培训形式，发挥专家引领的作用，促进教师专业成长，2013年3月2日，中心邀请教育部小学校长培训中心副主任、北京师范大学校长培训学院副院长、北京师范大学教育管理学院副院长、副研究员陈锁明教授对中心教师进行高效课堂建设培训。培训会场分别设在长庆二中和西安市六十六中，中心500多名教师聆听了报告。

培训会现场（二）

陈教授以大量鲜活的事例、翔实的材料和风趣幽默语言阐述了教育改革的重要性、迫切性和课堂教学的本质。他认为高效课堂的基本特征是：将时间权还给学生、将学习权还给学生、将话语权还给学生、将探索权还给学生、将发展权还给学生。高效课堂的核心是“问题为本”，即：问题生成的课堂、问题互解的课堂、问题展示的课堂和问题拓展的课堂。他还形象的图解了高效课堂的三个维度和五个高度。

陈锁明教授与教师现场互动

陈教授的讲解内容充实，事例典型，语言生动，与会教师深受启发和鼓舞。