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----长庆二中召开“待优生”座谈会

2012年11月1日下午，长庆二中召开初中部待优生（亦称学困生）座谈会，该校德育处负责人与49名待优生倾心畅谈，他结合自己教学生涯，以鲜活生动的事例，妙趣横生的实践体验游戏，高亢激昂的呼号，帮助他们重新认识自我，重树理想信念，取得了良好的教育效果。

待优生是班级组成的一部分，也是每一位教育工作者应给予高度关注的群体。对一所学校和教师来讲，转化待优生则是面向全体学生、全面提高教学质量的根本保证。近年来，长庆二中生源大部分来自由爷爷奶奶监管教育的特殊家庭，由于家庭、社会等多方面的原因造成部分班级待优生较多，严重影响了教学质量的提高。因此，该校自新学期开学以来，把如何对待待优生，如何做好他们的转化工作作为重点工作之一，作为进一步深化“走进家庭，携手育人”大家访活动的一个项目予以开展。基于此，该校于11月1日下午在多功能厅教室召开了“重树自我，战胜自我，争星脱困”座谈会。

据悉，该校在座谈会后，还将这些待优生组成一个团结友爱、相互帮助共同提升人格品味的特殊班集体，由该校德育处指定专人担任辅导老师，按照“低起点，小目标，勤评价，快反馈”的原则，制定包括“思想品德素质、科学文化素质”等六个维度24个方面“星级进步学生”的评价标准，鼓励待优生通过自己的努力，实现自豪星、追逐星、跨越星直达脱困之目标。