为了深入推进新课改，点燃学生的学习激情，寻求新的学习动力源，六十六中进行了为期三天的教师培训，培训分为自学与全员集中培训两部分。

8月27、28两天，各教研组进行网上自学，内容包括学习“影响中国基础教育的九所名校”经验，完成一篇学习论文或案例，8月30、31两天上交教研室。8月29日上午学校组织全员集中培训，教研室相云主任作了“倡导自主教育”的专题报告，报告以洋思、昌乐二中、兖州一中等学校成功做法为例，从自主管理、自主学习、自主评价三个方面为教师解读了“学生自主教育”的含义与做法，使教师明白进行学生自主教育，即：自主管理---学会做人，自主学习---学会成长，自主评价---学会自我修正。提供了如何培养引导学生进行自主管理、自主学习、自主评价的思路。常务副校长席进忠作了“课堂要点再解读”的专题辅导，康俊杰书记以“目前的形势与我们的任务”为题，对学校新课改作了具体要求。下午，在康书记的带领下，学校领导分年级下组与老师进行座谈交流。

学习型、科研型教师队伍的建设，是六十六中新学期九大具体工作目标之一，本次教师培训，对引领教师深入推动新课改起到积极的作用。