课间活动艺术化  精神面貌大改观

 ——长庆二中大课间行为艺术活动综述

2012年5月18日上午7:30，长庆二中操场上气势如虹，口号声此起彼伏，震耳欲聋，二十八支学生队伍沿400米跑道滚滚铁流般压过来，整齐程度超乎想象，深深震撼了主席台上的来宾、看台上的老师和家长以及应邀前来录制专题片的西安教育电视台的记者们，在雷鸣般的掌声中，全校师生脸上露出了欣慰的笑容。这里是长庆二中大课间行为艺术活动汇报展演的现场，热烈的掌声注解了活动的成功，频频竖起的大拇指诠释着长庆二中创新求变、改造课间活动的巨大价值。

办学质量的提升是宏大的系统工程，除了坚持以往成功的做法外，必须有适应学校内外新变化的新途径才能实现《质量提升工程实施细则》提出的目标。于是，在充分研讨的基础上，以校园文化建设、学生自主管理、疯狂英语学习、课间行为艺术、高效课堂构建等为抓手，以项目化运作的新模式进行尝试的思路渐渐清晰起来。说干就干，学校决定大课间行为艺术活动由孙建国副校长主抓，实行项目化运作，避免了因职能部门职责分割而造成的协作不畅。由教务、德育、学生会、体育教研组等共同参与组织，以研讨会的形式达成了对大课间行为艺术活动目的意义的认识，项目组对活动作出了科学、详尽的安排部署，制定了《长庆二中大课间行为艺术活动实施方案》，确定了活动形式、时间、要求及促进措施等系列内容；分工明确、责任到人。谁组织、谁管理，谁考核、谁讲评，确保阶段目标和最终目标的实现。如今，大课间行为艺术活动已井井有条、红红火火地开展起来了，具体做法是：①活动时间：每天上午10:05-10:30,共25分钟；②活动地点：学校操场；③组织管理：体育教研组组织学生活动，班主任跟班管理学生，德育处考核班主任，学生会考评学生表现，教务处综合评价；④总体要求：集合迅速，行进整齐，动作规范，口号宏亮，昂首阔步，令行禁止，进退有序；⑤活动程序：学生听到“课间行为艺术活动开始”的提示铃音之后，以年级为单位快速到指定地点集合→每班两列纵队，倒卷帘式入场→军姿训练1分钟→做中小学生第三套广播体操“放飞理想”→每班四列纵队，在跑道的指定位置集合→跑步走→在《军队进行曲》的背景音乐中大摆臂走→学生会讲评→有序退场。

经过近一年的反复练习和适应，目前开展该项活动的目的已基本达到。学生精神面貌有很大改观，阳光自信、积极向上、团结协作的精神得以体现，一改过去单一的课间体育锻炼向培养习惯、塑造心态、成就品质等综合效应的转化，实现了由被动应付向创造美、表现美、欣赏美的境界转变。