长庆二中初中数学教研组自本学期成立以来，认真执行学校教研室工作安排，积极落实《教研工作计划》，人人重视小课题研究，工作扎实有序、研究势头强劲，形成了良好的教育科研氛围。

开学伊始，在教研室的安排指导下，结合该校课堂教学改革实际，初中数学教研组积极申报小课题研究，实现了教研组有总课题、备课组有子课题、教师有小课题的目标。他们以学生调查、公开课教学、备课组研讨等形式，积极开展研究活动，认真总结反思，积累了许多有价值的第一手研究材料，完整归纳了该校初中数学教学改革中存在的一些共性问题和实际困难，并着手有针对性的实践探索，从点滴做起，力求破解难题，大幅度提高教学效率。

目前，该校初中数学教研组已组织了7节公开教学课，他们结合小课题研究，认真总结课堂教学中的得失，不断为课题研究积累经验和方法；课题研究已完成了第一阶段工作任务，进行了“导学案”预习及“课堂展示”学生问卷调查，共收到学生答卷440份，基本摸清了学生在预习和展示环节中的情感态度及存在的问题，提出了后续研究中教师要着重解决的问题，为下一阶段的研究工作指明了方向。有理由相信，他们的课题研究一定能取得丰硕成果。