为了进一步加强德育队伍建设，更新学校德育理念，促进班主任的专业能力发展，落实中心2012年工作会精神，中心于3月17日-22日组织召开了中小学德育工作交流研讨会。

本次研讨交流活动，首先组织学校领导和中心“十佳班主任”前往上海参加了“全国中小学德育与班主任工作经验交流研讨会”，听取了全国著名教育家、全国教育专家委员会会长，全国模范班主任冯恩洪教授的报告《教育改革和德育改革》；还有全国优秀班主任、上海市十佳班主任等五名来自教学一线的班主任对自己从事班主任工作的做法进行了精彩的展示，会议期间观摩了上海市三所德育名校。

22日下午，中心领导、学校主管领导和外出学习人员共32人又组织了交流座谈会，与会人员交流了这次学习的感受和针对工作中存在的问题，提出了自己的困惑和今后工作中应该改进的办法。

中心主任王智兴出席了会议，并对今后中心中小学德育工作做了重要讲话。他指出中小学德育工作一是认识上要进一步提高。要处理好教育与教学、管理与德育、教育与事务、主题与切入点、显性与隐性、重视与支持等的关系。二是在方法上要进一步研究。从上到下要研究，以自身的方式来落实，要求学校要指导性落实、班主任要创新性落实。三是要对主题活动进一步策划。要处理好长效活动与阶段性活动、主题性活动与阶段性活动的关系，使德育工作落在实处；四是工作要进一步细化。要注重内涵与形式的统一，抓好细节，系统的策划和落实，只有持之以恒才能做出成绩。五是管理上要注重引导。要通过典型塑造、项目研究、先进评选等方式落实德育工作的有效性。

这次德育工作研讨交流会，通过专家引领、名师现身说法、实地考察、交流座谈，以及王主任的具体的要求和指导，为德育工作者今后做好工作有了明确的方向，达到了“交流工作、学习借鉴、自我反思、促进提高”的目的。