让疯狂英语在六十六中生根系列报道之三
所属分类:新闻动态 阅读次数:493 发布时间:2012-03-20
为了坚持疯狂英语的学习,进一步激发学习激情,在学校和年级组的精心组织和安排下,李阳疯狂英语团队一行6人于3月11日-18日到六十六中进行为期一周的“英语周”指导培训。

此次李阳团队的老师到六十六中培训的主要内容有两项:一是指导朗读背诵,二是培训学生骨干。“早读晚默”是疯狂英语学习的基本模式,每天早读前10分钟,先由“疯狂英语”老师带读20个单词及5句学生易错的句子,学生集体跟读。后10分钟各班分成小组,由“星星之火”队员分组带读;每节英语课前再由“疯狂英语”老师指导集体朗读2分钟;晚自习前15分钟对白天朗读内容进行默写,整个过程由“疯狂英语”老师和班主任、英语教师全程监控。每天下午两节课后“疯狂英语”老师对班级“星星之火”对员进行严格培训,旨在把他们培养成疯狂英语的小老师。

从早读到晚自习,六十六中这一周沉浸在了狂读英语的海洋里,校园里学生学习英语的积极性空前高涨。

高一英语备课组长车明芳表示:英语周总体感觉学生积极性调动起来了,精气神有了,较以前能吃苦,成绩滞后的学生单词默写也都能达到100分,甚至超过了很多优秀学生。疯狂英语增强了他们学习英语的信心。这更加说明背诵、默写与智力无关,只要能坚持下来一定会出效果。

高一7班班长曹帅同学激动地说:李阳疯狂英语的开展,让我们学习英语有了活力。参加集体朗读默写,规范了我们不自觉的行为。每天记20个单词、纠正发音、将同类词根、词缀放在一起,由于意思相近背一个关联几个,提高了背单词的效率,长期坚持到高考一定能出成绩。
学校领导明确表示:引进疯狂英语,目的为了激发学生的学习动力,这是实现学校第二步发展战略的重要举措,学校会一如既往的支持年级组在转变教师的教育理念和教育教学行为方面的积极探索。




