为进一步落实立德树人根本任务，推进班主任队伍建设专业化、规范化，全面提升班主任班级管理和育人能力，促进家校沟通，共同助力学生全面、健康、和谐发展，2023年10月25日下午，学校高二年级开展班主任工作经验分享交流会，高二年级全体班主任参加了会议。本次会议由年级组长李二勃主持。

图为班主任经验交流分享会现场

高二九班班主任、资深德育工作者史敏老师作了题为《规范班级管理，关注学生成长》的经验分享。史敏老师结合开学以来班上学生的情况，向大家分享了班干部、高效课堂小组建设、班级常规管理、班风文化建设等方面的宝贵经验。史老师认为，要着力培养学生自我管理和学习的主动性，一方面可以通过表彰激励优秀学生和班干部，形成榜样教育，提升学生自我效能感。除此之外，还要多跟学生面对面交流思想动向，让学生切实感受到老师对他的关怀，为学生提供个性化指导。史老师指出，要解决基础问题，首先要抓住课堂教学主阵地，营造良好的班风学风，先有学习外驱力，再来推动学习内驱力的产生。为了明确问题，逐个击破，史老师还充分利用学校成绩分析平台，结合班内调研，针对不同层次的学生制订了不同的辅导计划。

图为史敏老师进行经验分享

    各班主任结合史敏老师的分享充分交流研讨，在思想碰撞中，针对问题深入交换了班级管理的经验。

李二勃作总结发言。他指出，班主任是班级建设的总指挥，更是班级每一位成员成长的引路人。因而班主任要在抓好班级集体教育的同时，也要注意因材施教，针对学生的具体情况，提供有针对性的辅导和教育，具体到人，促进每一位学生的全面发展。

此次经验交流分享会，使班主任们深受启发，获益匪浅。班主任们表示，在今后的工作中会不断整合经验，细化问题，精确目标，针对班级管理的问题做出更好的规划，为学生全面发展提供更好的指引和帮助，为学校提质增优工作添砖加瓦！