尚敬老师从教22年来，她一直担任班主任及辅导员工作。她始终把为学生终身负责作为自己的教育梦想。自担任班主任和辅导员以来，她关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，班级教育教学管理成绩突出。特别是在长庆未央湖学校艰苦创业的关键时期，所带班级班风正、学风浓，精神面貌昂扬向上。班级成绩，无论是在未央区统考，还是在石油普教中心抽考及学校内各项测试中，均取得优异成绩，为长庆未央湖学校赢得了良好的声誉。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为石油普教中心和学校红旗中队，她本人也多次获得优秀班主任、优秀辅导员、优秀教师等光荣称号。

图为尚老师为学生辅导功课

  一、为梦启航—献出爱心感染学生。

  她关注每名学生，把爱撒向全班每个角落。作为班主任和辅导员，她把真情献给了滞后生，用心发现他们身上的积极因素，看到他们的闪光点。她用和蔼、亲切的言语去感化他们，用具体的行动爱护他们。那些滞后生从思想上和行动上懂得了遵守学校规章制度，尊敬师长等做人的道理。她还常常告诫学生：只有怀揣梦想，才能坦途变大道！她的学生也一直为之而努力！在学校期中、期末的的各项考试中，她的班级语文成绩总是在平行班中排名第一。在未央区小学五年级教学效果检测中，她所带的语文学科优秀率位居未央区55所学校第三名，平均分位居未央区第11名，为学校捧回了未央区小学教学效果检测“优秀学校”的奖牌。在大学区统一测评中她所带班级的语文成绩连续三年优秀率、及格率排名第一。

图为课堂教学中的尚老师

 二、为梦滋养—善于组织和管理学生。

 作为辅导员，她认真做好班级管理工作，集中精力搞好班级建设，并发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性，将全班同学融合成一个具有强大凝聚力的集体。她充分信任班干部，放手让他们开展工作，并悉心指导。让班干部感觉到老师就是他们的坚强后盾。每当组织活动，她都让班干部发表自己的意见，定方案，做布置，各司其职，各负其责。活动后进行总结、谈得失，为以后再搞活动积累经验。通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高了，班级的凝聚力更强了！在“体艺2+1项目”展演活动上，她的班级代表学校展示了花绳表演，赢得了领导及各校来宾的赞誉！在学校召开的历届运动会上，她所带班级多次获得道德风尚奖。在2018年4月学校跳绳运动会开幕式上她精心设计、编排、训练的三年级“阳光少年功夫扇”百人团体操表演受到各级领导、来宾及师生家长们的一致好评！2018年6月和9月，她组织、编导、训练的学生分别获得西安市和陕西省中华经典诵读比赛二等奖，她本人分别获得市级、省级优秀指导教师奖。2015、2017、2018年，她所带的班级连续被评为红旗中队，她本人也获得“优秀辅导员”、“优秀班主任”光荣称号。

图为尚老师带领少先队员进行宣誓

图为尚老师所编排、训练的“阳光少年功夫扇”

  三、为梦助力—讲究家校配合的艺术。

  家校配合，是搞好班级工作的重要环节。她在教育学生过程中，十分注意取得家长的支持。每次家长会，她充分准备，研究内容、形式，有时还分别召开不同类型的家长会。家长会上，她从来都不是告状，而是坚持一分为二地汇报学生在校表现。学生有了缺点找家长配合，共同教育，学生有进步，她及时告诉家长，以鼓励学生继续前进。言传身教，洒下真情，赢得喝彩。几年来，学校每学期的问卷调查活动中：最满意、教学最认真、最有感染力的老师永远是她。

图为尚老师通过短信的方式为家长答疑解惑

 尚老师对班主任及辅导员工作也有一定研究。她不断总结经验，把实践经验升为教育理论。2013年参加未央湖学校德育校本课程课题的研究与开发工作，撰写了《感恩父母》、《感恩老师》、《感恩身边的人和事》三篇文字收录到学校德育校本课程《养成教育》一书中。目前此课题已结题，形成一套具有未央湖学校特色的德育体系教材。2017年她撰写的《听听花开的声音》一文获班主任论坛演讲比赛一等奖。2018年她撰写的《一起努力 前路美好》获我的教育故事比赛一等奖。

图为尚老师给学生进行心理辅导

  作为一名辅导员，她不忘初心重踏先贤逐梦之道，为中国梦而不懈努力！