今年的春节格外冷寂，新型冠状病毒蔓延了中华大地，以往的2月，老师和学生都会整理“年味”中的慵懒，调整心情，心怀诗和远方的来到学校。今年，只能在家中通过网络进行学习。

我们都知道，人不能没有知识，但是只有知识，而不会运用在生活中，那这样的人则是无用的。陕西石油普教中心咸阳长庆子弟学校党总支在要求老师们上好各科课程的同时，也要开播“精神课堂”，少年强则国强！期待我们的学生能在这留白的特殊时期真正成长。

第一课 家国情怀

我们的国家暂时生病了，他正在顽强地与病毒抗争。我们每个人的命运与国家紧紧地联系在一起，吹响疫情哨音的李文亮，年逾八旬的钟南山，许许多多奋战在抗疫一线的医生、护士、警察、社区工作人员等，他们用一己之力保家卫国，扫除病毒。那些疲惫的身影，那些逝去的生命，怎能不使我们动容？爱国主义教育就在此刻！我们的学生除了学习书本中遥远的古人，更在学习实现中的英雄，学习身边的榜样，学生们明白了“事不避难，义不逃责”、“覆巢之下安有完卵”，任何时候我们都不是局外人，现在不是，未来更不是，中小学生也需要和时代同频共振，因为祖国的未来属于他们。

    

图为该校学生以书信等方式向钟南山院士及白衣天使表示敬意          

第二课 责任担当

记得有这样一段话“灾难里，每个生命都想要活下去。可有些人，活的是人。有些人，活的只是命。”国家若想强大，靠的不是响亮的口号，也不是英雄的牺牲，而是每一个公民的努力。从自律自洁做起，这是每个公民的责任和义务，我们的学生如果没有担当，就永远不会长大，居家隔离的日子里，他们并没有给生活按下暂停键，在当下的战“疫”中，也在履行自己的责任和义务：配合学校的摸排，及时如实上报信息；自觉接受小区值勤人员的登记检测；不出门，勤洗手，居家隔离；外出一定佩戴口罩；帮助父母做家务，给爷爷奶奶普及防疫知识；多了解防疫相关的信息，不信谣不传谣，要有独立的思考，对善良、勇敢、奉献、公正永存信仰。

 

       

图为该校学生在此次战“疫”中主动履行自己的责任和义务

第三课 强健体魄

党的十九大报告指出：“人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。”疾病总是“趁虚而入”，从上次的非典和这次新冠病毒疫情中不难看出，在感染病毒的人群中，身体素质好的人症状相对较轻，治愈率相对较高。中国近二十年来两次重大疫情，钟南山近乎神一样地存在，原因何在？除了他精湛的医术，他的仁心大爱，还有他强健的体魄，在高强度的工作中李兰娟院士也用健康的身体、旺盛的精力证明她的硬实力！我们的学生也是一样，居家锻炼，提高身体素质，成为了运动小达人。

图为该校学生居家锻炼

第四课 敬畏生命

恩格斯认为，人是自然界的一部分，自然界是我们人类赖以生长的基础。澳洲大火、新冠肺炎的出现，人类对自然肆无忌惮的掠取，又一次引发人们对善待自然、善待生命的深度思考——这场疫情，生命、生活和生态紧密地相互印证，形成了恶性循环。危难面前，没有局外人，没有人是一座孤岛，每个人都是潜在的受害者。学生们敬佩勇士、同情患者、帮助弱者......他们明白：每个人都应该保护自然，善待动物，珍惜生命。

 

 

图为该校学生以“珍爱生命”为主题的作文及手抄报

灾难终会过去，思考与品格将永存心中！人与自然和谐共生，一荣俱荣，一损俱损，敬畏自然，归根到底就是要敬畏生命，敬畏我们自己。因为枪响之后，没有赢家！