冬日暖阳依旧照，正是赛教进行时。从12月初开始，长庆未央湖学校举行了为期两周多的赛教圆满结束。此次赛教在学校教研室的组织下，分说课、上课和课后反思三部分进行。从整个比赛来看，参赛教师教学水平较高，对教材把握能力强，教师的基本素养较好，通过赛教较好地展现了长庆未央湖学校青年教师的风采，展现了学校126课堂教学改革的成果。为了及时总结经验，表彰先进，于12月20日下午举行了赛教总结暨表彰大会。大会由学校常务副校长窦兴武主持，全体教师参加。

图为窦校长主持会议

大会第一项，由陕西省优秀学科带头人、陕西省教学能手黄甲对此次赛教进行点评。黄甲从说课、上课和反思三部分对老师们的表现进行了专业细致的点评，同时也针对赛教中存在的问题提出了具体可行的建议。

图为省级学科带头人黄甲进行点评

黄甲认为此次赛教说课环节参赛教师普遍态度认真，准备充分；教育理念先进，有一定的理论功底；有课标相关内容解读，依据更充分；重难点把握准确，突破有方法；教学环节层次清晰，设计意图明确；教法、学法多样，有解读；语言表达准确、流利、表情、动作自然、大方。上课环节参赛教师表现突出的地方有：教学目标展示后有解读；教学方法多样，激发学生学习兴趣；重难点突破有方法；注重学生习惯的培养；给学生足够的交流讨论时间；语言优美、流畅，基本功好；注重课堂实效；能结合学科特点进行教学，语文老师注重学生阅读，以读促悟方面做得较好。反思环节参赛教师能客观反思自己的优缺点，不回避问题；对自己的不足有一定的分析；有再教设想。同时黄甲也指出了此次赛教中参赛教师在说课、上课及反思中所存在的问题，并针对这些问题给老师们提出了具体可行的建议。

图为齐校长宣读表彰决定

大会第二项宣读表彰决定并颁奖。长庆未央湖学校副校长齐鸿飞宣读了表彰决定，他希望获奖教师能再接再厉，不断提升自己的教育教学水平。也希望其他教师能向被表彰教师学习。随后在热烈的掌声中，学校领导给获奖教师颁发荣誉证书。

大会第三项由常务副校长窦兴武进行总结发言。窦兴武对此次赛教活动从前期动员、组织报名、正式比赛、总结表彰等方面进行回顾。他指出组织这次比赛的初衷是为了检验课堂教学改革的成效，给参赛教师一次展现自我和锻炼的机会，给其他教师一次观摩、学习、交流的机会。从比赛效果来看此次赛教达到了预期的目的，效果很好。同时窦兴武也谈了自己的具体感受。关于说课窦兴武提了十条建议：说课上课要一致，语言仪态要讲究，教材分析要深入，目标确定要具体，理论依据要充分，各个环节要关联，课件使用要得当，借鉴引用要慎重，时间节奏要把控。关于教学反思窦兴武也提出了五条指导建议：一思“情景创设”，二思“上课效果”，三思“教法学法”，四思“评价体系”，五思“疏漏之处”。

图为青年教师白荣在上课

图为青年教师马颖钒上课

图为体育课堂游戏

最后窦兴武指出比赛结束了，但学习、研究、提升不能终止。他希望全体教师尤其是中青年教师能以这次比赛为契机，加强学习，苦练基本功，提升个人综合素养，一定要在理想上有追求、在职业上有规划、在工作上有斗志、在生活上有激情、在育人上有情怀。

图为颁奖现场

此次教学比赛是长庆未央湖学校课堂教学改革的一次大展示，是青年教师表格式培养的一次大检验，是提质增优的一次具体实践。希望以此为契机，推动长庆未央湖学校课堂教学改革不断深化，不断推动减负增效和提质增优持续深化。