暑期将至，如何实现学校教育与社会教育的有效衔接等，将学校教育向社区、家庭延伸，促使学生在社会中砺炼才干，健康成长，是长庆二中近些年来极为关注并为之而努力解决的问题。

主题班会（一）

2019年暑期到来时，长庆二中德育处向非毕业年级学生下发《暑期家校协管责任书》，明确家校各自的教育及管理职责，并根据学生所在社区的实际，因时因地制宜，安排了针对性强、富有教育意义的社会实践活动，各年级各班在学生放假离校前，召开了主题为“遵守社会公德，遵守社区管理规定”的班会课，教育学生遵守社会公德，争做文明居民。为了开好主题班会，德育处下发了相关学习材料，并通过检查考核的形式督促各班认真开好主题班会。教务处对已被该校新录取的初一学生，为了防止出现管理空挡，根据学生实际，布置了包括课外阅读、参加社区公益活动等方面的课外作业。

主题班会（二）

社会公德是整个社会道德文明的基础，也是衡量一个国家社会文明进步的重要标志。青少年是社会的重要主体，他们的社会公德状况在相当程度上影响整个社会的公德水准。加强青少年的社会公德意识教育，有助于形成良好的社会风气和正常的社会秩序。社会公德的培养，最有利的场所莫过于社会实践活动，最有利的时间莫过于寒暑假期，最有效的途径是学校教育、社会教育、家庭教育及自我教育。基于此，该校根据暑期时间长，体验实践活动易于开展的特点，安排了上述活动。