为进一步规范课题研究，促进研究进展，对年度新课题申报工作进行有效管理和指导，11月5日下午，长庆泾渭小学召开了课题协调会。教学副校长杨军英、教研室主任王彩琴、各年级组长及课题负责人参加了本次会议。

年级组长向与会人员介绍了本组原有课题的进展情况，重点就2018-2019学年新课题申报意向做了说明。受学校实行教师晋岗晋级考核新政策的影响，全体教师对课题研究的重视程度显著提高，申报课题的热情空前高涨，三年级组、五年级组及艺术组表现尤为突出，申报的课题数量明显多于往年，课题研究项目涉及音乐欣赏、小学生舞蹈节奏感的培养、美术课堂的小组合作、语文重复性作业的合理布置、小学低段行为习惯的养成教育以及健康课堂的评价等。

协调会现场图

会上，杨军英肯定了各年级组的课题研究工作，希望大家群策群力、全力以赴，确保新课题顺利申报成功立项；要求老师们遵循教育规律及人才成长规律，积极投身教育改革创新，在教学中不断学习、积极探索，教学与科研并行，关注核心素养的培养，关注新课改，从理论学习、问卷调查、实地走访、尝试实践、调研报告与团队研讨等方面做出努力；同时强调了年级组对课题研究的管理和督促职责，确保课题研究的高站位、广视角和实效性。

王彩琴对课题申报与结题的基本流程和管理条例做了进一步的明确，鼓励各课题团队互相借鉴、互相支持，从细微之处着手，坚持小问题引领大课题，增强问题意识和方法意识，在研究过程中注重积累、注重整理，注重数据分析、理论创新和问题聚焦，更要不畏艰难、敢于突破、敢于创新，使课题研究真正发挥实效，助力青年教师的培养和学校教育教学工作的稳步发展。