书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格;通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化，从小培养爱国主义情操。它是对学生进行特长教育的重要途径，有利于学生个性发展和提高艺术修养。让孩子们“规规矩矩写字，堂堂正正做人”，在书法教育中受益。本学期长庆七中依据校情、学情，扎实开展小学生书法活动。

为使本项活动达到预期目标，学校邀请具有书法造诣的老师，指导三至六年级学生进行书法学习。

图为：长庆七中副校长甄永锋指导学生进行书法学习

图为：四年级学生进行书法练习

他们在书法教学中指导学生养成良好的书法习惯。在教学生练习写字时，组织学生深刻理解“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的真正内涵，引导学生努力改正不良习惯。要求学生在书写前，平心静气;书写时，意到笔随。学生在一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、将严谨认真、精益求精的意识内化。在练内功的同时，培养了学生为人做事不浮躁、不懈怠、不气馁的良好品质;培养了向着既定目标执著追求的意志信念。
    学习书法，要把字写好是一个长期工程，不是短时间可以完成的。在学习过程中，能不能坚持勤学苦练，是决定能否成功的关键。必须要求学生具有做事持之以恒的意志品质。他们利用书法史上许多脍炙人口的学书故事，比如“墨池”、“笔冢”，来触动学生、提醒学生，在潜移默化中督促培养学生持之以恒、不畏困难的意志品质。

兴趣是孩子学习最好的动力，在这些老师的带领下，多数学生能积极主动的投入到活动中去，认真书写。有的学生笔画间还真的像那么回事。每天坚持书写也成为一些孩子的良好习惯。我们有理由相信在写得一手好字的同时能了解和掌握更多的知识，增加审美趣味，加强道德修养的目标，最终能在这些孩子们的身上实现！