2017年12月6日下午,长庆八中召开教学工作会。校长李永奇重点传达了中心课堂教学改革三年行动计划成果展示暨经验交流总结表彰大会精神, 并对学校教学工作提出了意见和建议，大会由总支书记王华主持。

李校长首先详细传达了中心课改三年行动计划总结表彰大会的精神。在从参观课改文化、走课观摩、成果展示、经验交流和表彰奖励五个方面介绍大会概况之后，他重点传达了中心王主任的讲话要点。

他强调，王主任对会议取得的成果给予了充分肯定，对三年行动计划总结报告给予了高度的评价，对会议的形式、活动的组织，各个学校在课改方面取得的成绩给予了高度的赞扬，认为这项活动提升了课改认识，挖掘了课改成果，蕴育了新的思路，并用“成绩显著、来之不易、真心点赞”三句话表达了对课改工作的高度认同。同时，对大家七年来一路艰辛走过的历程起到的作用和产生的效果，从“真课改、思课改、做课改、研课改和‘学’课改”五个方面进行了高度的概括。 对各学校未来课改，王主任提出了“坚持、提升、出彩、结果”的明确要求。

接着，李校长就八中目前教学工作讲了三点意见。一是提高认识，顺势而为，为课改提质添动力。他要求全体教师树立“学思结合、知行统一和因材施教”的总体思路，在持续课改的工作中，紧跟时代要求，构建课改文化，提升教师素质，提升学生素养，提升教育成效。二是反思问题，慎思笃行，努力探索减负增效的新路子。他从管理、教师教学、学生学习和教科研四个方面作了全面深刻的剖析，提出了问题，分析了原因，明确了对策。三是用心教学、积极实践、成就学生发展自己。他强调，教师首先要为自己的教育理念定位；其次，要为自己的教学方法把脉；他就部分教师对 “一案四环节”教学模式不深入研究，不认真坚持而表现出别人的不想学、学不来，自己的找不见，最终只能墨守成规，老牛拉车的现象作了剖析和批评，并举了“讲故事”和“大声朗读”两个好教学方法与大家作了交流；再次，要为自己的教学活动探路。他指出，教学始终不是一个人在单打独奏，通过集体活动才能完成好，因此我们就开展了教研活动。他对教研组和备课组的职能作了进一步的定位，教研组主要突出导向功能和教学改革的研讨功能；而备课组侧重于研究教学方法、知识重难点、作业和考试等教学中具体操作问题。最后，李校长强调，今天的大会是课堂教学改革的又一次再动员，全体教教师要做到课堂教学的“三个一”，即每人一个课题，一篇文章、一次研讨交流；下一步要实施课程改革成果汇报制度，每人每学年要上一次课程改革的交流课。

会上，副校长周建兴宣读了中心《关于表彰课堂教学改革三年行动计划先进学校、先进集体、先进个人的决定》，学校领导对受到中心表彰的先进个人颁发了荣誉证书。

学校领导班子对本次大会高度重视，会前作了专题研究，并向全体教职工印发了《教师工作中关注的十个问题》的学习材料，在开学初教职工培训的基础上进行再培训。相信通过本次大会的召开，定能不断激发全体教职工拼搏进取、无私奉献、教书育人的责任感和使命感，继续潜心谋划课改之路，积极推进课改的常态化运行，促进八中课改向纵深发展，全面提升办学品位和办学质量。