“孩子的智慧不能只锁在大脑里，更要存在于他们的手指尖上”。为体现生物学科核心素养要求，提升学生的想象力、创造力、动手操作能力，培养学生的参与意识、团队意识，在活动过程中进一步激发学生的创造性思维，用巧手创造细胞里的微观世界。六十六中举办了动植物细胞模型制作比赛活动。本次比赛素材来源于高中生物必修一第三章第二节“细胞器——系统内的分工合作”。

学生创作绘制的活动海报

11月27日—12月1日，高一生物教研组老师布置好场地和细胞模型的展台，对年级优秀模型进行集中展示，孩子们自己创作并手绘“真核细胞模型展”活动海报，各小组集中布置各自作品，一件件紧扣学科知识、外形美观、制作精巧的细胞模型，激发了学生们探索神奇生物世界的兴趣。

学生制作部分模型

本次活动，经过动员→分组→制作→展示→奖评→颁奖的过程。实现了学习方式向“自主学习”、 “合作学习”的转变。学生们在活动中进一步走近细胞，感知细胞内各种各样精细而完美的结构，理解各种结构平凡而神奇的作用，激发了创造力和想象力，锻炼学生的动手能力和合作能力。 （图文：陈雨静）