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石油普教中心关于举办2017中学段青年教师教学比武活动的通知

所属分类:信息公开 阅读次数:2878 发布时间:2017-09-29

石油普教中心关于举办2017中学段青年教师教学比武活动的通知

 

各中小学

按照中心关于举办中心2017年度青年教师教学比武活动的通知》(陕油教字20177要求现将中心关于举办中学段青年教师教学比武活动有关具体事项通知如下

比武地点

长庆二中。

比武时间及流程

20171012日、13日两天。

日程安排如下:

日期

时间

主要活动内容

12日上午

900920

领队参赛教师工作人员评委到长庆二中报到

9301040

全体人员参加开幕式

10401100

参赛教师抽演讲题目和比赛顺序签上课节次签和班级签

11001130

评委会

12日下午

15001540

所有参赛教师统一不分组到指定地点参加基本功笔试

16001730

参赛教师分别到自己所在组按顺序号参加演讲比赛

13

全天

参赛教师抽课题签备课说课答辩上课

 

1013日活动时间安排表

日期

节次

抽课题签

备课

时间

说课答

辩时间

上课

时间

1013日上午

1

6:55

7:058:35

8:458:55

9:009:20

2

7:40

7:509:20

9:309:40

9:4510:05

3

8:25

8:3510:05

10:1510:25

10:3010:50

4

9:10

9:2010:50

11:0011:10

11:1511:35

 

1013日下午

5

12:25

12:3514:05

14:1514:25

14:3014:50

6

13:10

13:2014:50

15:0015:10

15:1515:35

7

13:55

14:0515:35

15:4515:55

16:0016:20

8

14:40

14:5016:20

16:3016:40

16:4517:05

9

15:25

15:3517:05

17:1517:25

17:3017:50

 

比武内容

基本功测试(包括教育教学理论、素质教育和课改、钢笔字、简笔画等)、演讲、说课答辩和讲课。

参赛课参照2017年春季长庆二中使用的主要教材版本命题。上课年级初中为八年级(化学为九年级)高中为高二年级

 

有关说明

1.基本功测试:采取闭卷笔答形式进行,时间40分钟。

2.演讲:命题演讲,12日上午抽题目和演讲序号,下午分组比赛,每人演讲时间5分钟。

3.备课。参评教师按照12日抽到的上课节次,13日按照活动时间安排,提前90分钟到抽签教室(具体地点报道后告知)抽课题签,自行到备课室准备说课稿和教学设计,工作人员为参赛教师复印教材、说课稿和教学设计,准备教学用具和器材。

4.说课答辩及上课。参评教师按组别(见附件1)在指定教室进行说课及答辩,时间为10分钟;接着到指定教室按上课时间进行上课,时间为20分钟(时间安排见本通知“三”)。

5.量化打分。评委依据“青年教师比武演讲比赛评分表”“青年教师比武说课、答辩及上课评分表”(见附件3)有关标准,分别对每位参评教师的说课答辩及讲课环节,现场进行量化打分。

4.汇总成绩。将以上各环节比赛成绩相加,即为参评教师最终得分。评选结束后,会务组将选手成绩按组别进行排序,并将结果提交中心评选领导小组审定。

5.公布获奖名单。中心评选领导小组按照(陕油教字〔20177号)要求,根据评选结果,公布获奖名单,并根据相关标准予以奖励。

活动要求

1.各学校要高度重视,认真组织实施,安排专人负责带队,按时到指定地点报到。

2.参赛教师持本人身份证原件,于规定时间到指定地点抽签,未按时到者视为自动放弃。

3.参赛教师进入赛点应服从评选场地工作人员安排,进入考场和赛点,只允许携带必要的文具,所有电子存储和通讯设备一律不准带入,有违反者按作弊处理。上下课以哨音为准(哨子由承办学校准备),严禁拖堂,哨音一响,立即停止上课。

4.比武活动期间,学校带队人员应做好各项衔接、联络、服务工作,给参赛教师讲清评选流程,确保本校教师顺利参评。

5.评委所用教材和参评教师备课主要版本教材由承办学校安排提供,参评教师借用后按时归还。

 

联 系 人:柴仓库

    话:02986978195

 

附件:

1.2017青年教师比武(中学段)分组表

2.2017青年教师比武演讲比赛评分标准

3.2017青年教师比武说课、答辩及上课评分表

 

 

 

二○一七年九月二十九日


附件1

2017青年教师比武(中学段)分组表

 

1. 英语组

序号

姓名

性别

学校

任教

学段

中心简介 行政机构 现任领导 部门职能

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