各小学：

现将《关于筹备举办“新常态下陕西省小学幼儿园课堂教学大赛暨教学成果评选活动”的通知》（陕教科【2017】29号）转发给你们，请根据文件精神认真组织教师参加各类教学成果的评选，并按格式要求打印、装订、拷贝，参评单位为“石油普教中心***学校”。将参报结果于2017年8月31日前统一报送到中心教学指导室。参加课堂教学大赛的有关事宜另行通知。

联系电话：029-86978195

邮箱：zxzdsbg@163.com

 

 

附件：关于筹备举办“新常态下陕西省小学幼儿园课堂教学大赛暨教学成果评选活动”的通知

                                 

                              2017年6月19日

 

附件

关于筹备举办“新常态下陕西省小学幼儿园课堂教学大赛暨教学成果评选活动”的通知

陕教科〔2017〕29号

各市（区）教研室（所、中心），石油普教移交中心，韩城市、神木市、府谷县教研室：

为了进一步推动我省义务教育立德树人“四新四大”活动深入开展，聚焦核心素养，深化课堂教学改革，探究新常态下我省小学幼儿园课堂教学的有效途径，促进教师专业发展，全面提升小学幼儿园教育教学质量，省教科院拟于今年举办 “新常态下陕西省小学幼儿园课堂教学大赛暨教学成果评选活动”。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

聚焦核心素养，探究新常态下小学幼儿园课堂教学实施策略。

二、活动内容

1．教学大赛

按照小学语文、数学、思品、幼儿园集体教学活动分别举办大赛。每个类别参赛人选由各市（区）选定一名教师参加。大赛具体时间另行通知。

2．成果评审

凡是能以课标（纲要）、教材为依据，围绕课堂教学问题研究的小学语文、数学、思品、幼儿教育的教学论文、教学设计、教学录像课、微课、课件，都可以参加“新常态下陕西省小学幼儿园课堂教学大赛暨教学成果评选活动”。

三、参评办法

1．格式要求

（1）文本类参评成果：由标题、内容提要、关键词、正文、参考文献五部分组成，另加封面。封面左上角一律标注“新常态下陕西省小学幼儿园课堂教学大赛暨教学成果评选活动”字样，封面下方居中写清参评单位、成果名称、参评人姓名。用word文档排版，A4纸打印一式三份，统一装订报送。

（2）多媒体类参评成果：以市（区）为单位集中拷在U盘中，按类别（录像课、课件、微课）、分县（区）整理文件包报送，一式一份，并注明“新常态下陕西省小学幼儿园课堂教学大赛暨教学成果评选活动”字样。

2．统一组织

各市（区）统一组织大赛和成果报送工作。参评成果由学校集中统一报送县（区）教研室，县（区）教研室统一报送市（区）教研部门，市（区）教研部门统一报送省教育科学研究院参评。省教育科学研究院不接受个人或学校（幼儿园）单独报送的成果。各市（区）参评成果报送省上的截止时间为2017年8月31日，报送时须填写“新常态下陕西省小学幼儿园课堂教学大赛暨教学成果评选活动”（见附件），并将电子稿发到sxjkspy@163.com。

3．严防抄袭

参评成果要遵守国家及省有关规定，坚决杜绝抄袭、剽窃或作假等不端学术行为，一经发现将取消参评资格。

4．参评费用

文本类参评成果每件作品评审费50元；多媒体类参评成果每件作品评审费80元。参评费统一由市（区）教研部门交省教育科学研究院财务室。报送参评成果时，凭缴费票据到省教科院初教室交参评成果材料并进行成果登记。

收款单位名称：陕西省教育科学研究所

账  号：3700021609014484331

开户行：工行西安小寨支行

5．联系方式

单位名称：陕西省教育科学研究院

通讯地址：西安市莲湖区药王洞155号       邮编：710003

财务室联系人：沈捷   电话029-85370508

初教室联系人：邵亚茹  武敬洁  电话：029-85427828 029-85427833

四、活动表彰

1．教学大赛：设一等奖、二等奖，获奖教师由省教科院颁发获奖证书，并在全省通报表彰。

2．成果评审：设一等奖、二等奖和三等奖，获奖作品由省教科院颁发证书，并在全省通报表彰。

3．市（区）组织奖：省上将根据各市（区）申报成果情况评出若干优秀组织奖，由省教科院颁发奖牌并在全省通报表彰。

附件：新常态下陕西省小学幼儿园课堂教学大赛暨教学成果评选活动汇总表

陕西省教育科学研究院

         代章

          2017年6月7日

 

 

 

 

 

 

 

附件：

新常态下陕西省小学幼儿园课堂教学大赛暨

教学成果评选活动汇总表

 

         市（区）      别            县（区）                           类

 

序号	姓 名	单 位	题 目

备注：填表类别是指“教学论文、教学设计、录像课、课件、微课”。